人教版七年级下册语文第29课《马》导学案教学设计反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版七年级下册语文第29课《马》导学案教学设计反思　　人教版七年级下册语文第29课《马》导学案教学设计反思　　二九马（二课时）　　第一课时　　【学习目标】　　1．反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。　　2．揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。　　3．了解作者布封，体会作者的思想感情。　　【重点难点】　　诵读课文，体会作者的思想感情，学习对比的写法。　　【知识链接】狠抓基础知识和基本技能由于我

2、班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　布封（1707-1788），法国博物学家、作家。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分，对自然界作了唯物主义的解释。他根据大量的实物标本作推论，反对“权威”的臆说，提出了许多有价值的创见，为后来的科学

3、家引路。　　【导学过程】　　三、自主学习　　1．测一测你的注音速度。　　觑（）鬣（）剽（）悍（）疆（）场驯（）良　　勇毅（）窥（）伺（）迎合（）疮（）痍（）枉（）然　　2．相信你肯定能给下列词语以合理解释。　　窥伺_________________________________________________________________　　羁绊_________________________________________________________________　　疮痍__________________________________

4、_______________________________　　阔绰_________________________________________________________________狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　观瞻_____________________________________________________

5、____________　　项鬣_________________________________________________________________　　庇荫_________________________________________________________________　　遒劲_________________________________________________________________　　妒忌________________________________________________________

6、_________　　相得益彰_____________________________________________________________　　3．用下列给出的词语造句。　　疆场_________________________________________________________________狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总

7、结如下　　勇毅_________________________________________________________________　　枉然_________________________________________________________________　　遒劲_________________________________________________________________　　犷野_________________________________________________________________

8、　　相得益彰_________________________________________