“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿-以身立教，为人师表

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1、“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿：以身立教，为人师表__我身边那些令我感动的为师者一叶一菩提，一花一世界，零落成泥碾作尘的落红是一种感动；倾尽胸中墨，桃李遍天下，蜡烛成灰泪始干也是一种感动。人生步履匆匆，让感动穿梭于心灵的缝隙，你会发现，每个季节、每个角落都有美，有感动。为师者，不仅“传到授业解惑也”，更将育人之师德蕴含于点滴与细节之中，这又让我怎能不感动？感动于身边的王秀玲老师。王老师对待事情总是一丝不苟，看她在那里安安静静的干什么，原来王老师在那里认真的批作业，五十多岁的王老师为了能及时把作业反馈给学生，这半年终于戴上了眼镜。王老师对待作

2、业认真，对待学生更是如此，我经常会看到这样一种情景，王老师对马虎的学生细心的教育，教给孩子勇于承认错误，教给孩子在任何时候认真说话、认真做事，王老师交给了学生一种习惯，更成就了学生的一生。感动于王秀燕老师，王老师在教学上对学生特别严格，但是在生活中却能和孩子们向朋友一样，每次听到孩子和王老师朋友般的对话，我好生羡慕，什么时候我也可以做到这样。对于我们年轻教师，王老师总会热心的帮助我们解决班级问题，听王老师告诉我们如何做，我看到了王老师年轻时干劲十足的样子。在我忙碌的不知所措时，温老师总会偷偷的主动帮助我管理班级，教室里有纸屑，温老师会默默的捡起来；

3、家长会上，温老师也是替我说尽了好话；教室里学生的位置怎样安排，班里调皮捣蛋的学生怎样管，温老师总会及时提醒我需要注意的问题。早上中午早早来教室巡视一遍，来到教室里学生们都在安安静静的看书，不用想，肯定是温老师来过。感动于身边的陈永芹老师。在陈老师的课堂上，我能感受到学生们是幸福的，我也愿意做陈老师的一名学生，总能学到自己还不知道的知识，从陈老师的课堂里走出来，也似乎有了另外一种力量推动着我，让我更努力的去教学。星期三没有听到陈老师的新课，让我们办公室年轻教师个个一声叹息。陈老师的课堂不仅吸引着学生，也吸引着我们。“看到别人在讲台上讲课，我就想上去讲

4、”，这就是陈老师，陈老师是真正的喜欢教育，喜欢教学，把三尺讲台看作自己人生的舞台，有谁会不为之感动？教书必先育人，这是陈老师在班级管理中给我上的一大课。陈老师的感恩教育不仅让学生学会了感恩，还波及了家长争着抢着感恩，为班里学生送来猪肝，去特教中心家长还争这送来苹果。正是感动让家长学会了感恩。陈老师还有她的第二批学生，就是青年教师的我们，从班里回来的陈老师刚停下脚又到了另外一个教室，听课，评课。作为陈老师的一名学生，我总会时不时的开小差：陈老师，您辛苦了，我能为您做一些什么呢？真希望我能为您分担哪怕一小部分。感动于停不下脚步的年轻教师们。在办公室却见

5、不到段老师，王芳老师，张瑞老师，闫妍老师的身影，是啊他们个个身兼数职，太忙碌了，忙碌的停不下脚步，但他们却从来没有抱怨过，快乐着忙碌着充实的认真干好每一项工作。我就是上帝眷顾的一名幸运儿。幸运的来到这个团结友爱的大家庭，幸运的受到侯老师“多学习，勤反思”的谆谆教诲，幸运的有如此多的优秀教师陪伴，幸运的被老师们的敬业精神感动着。最幸运的是一直被感动着，这份感动让我明白了懂得了以身立教，为人师表育桃李的真谛!