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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班幼儿语言活动公开课教案——它们在变 本帖最后由最新资料于XX-11-916:57编辑 教育目的:让幼儿理解并运用“越……越……”的句式描述物体的变化,知道形成事物发展的概念。 教学准备:每组一盒七巧板,彩笔一套。 教学过程: 一、组织幼儿。 二、创设游戏情境,激发幼儿游戏的兴趣。 1、教师击鼓,鼓声由重到轻,速度由快到慢。 2、组织幼儿练声,声音由高到低、速度由慢到快。 三、启
2、发幼儿用“越……越……”的句式描述声音的变化。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、提问;刚才你们听到了什么声音?这些声音是怎么变化的?用一个什么样的词来说说这些声音的变化呢? 2、启发幼儿用“越……越……”的句式描述声音的变化。 四、交代游戏的规则。 1、每人必须用“越……越……”的句式说话。 2、
3、注意倾听别人的讲述,不能重复别人的语句。 五、教师指导幼儿游戏。 1、幼儿主动运用“越……越……”的句式描述物体和现象的变化。回答正确的奖励一块七巧板。 2、根据幼儿的讲述将“越……越……”和“越来……越……”两种句式进行比较鼓励幼儿用“越……越……”来讲述。 六、竞赛活动:看谁说的多。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体
4、工作总结如下 1、教师启发幼儿从大自然动植物和天气的变化、日常用品的变化、人体特征的变化等方面来思考。练习说话。 2、分组运用“越……越……”的句式创编语句,讲的好的又不重复别人的语句的幼儿奖励一块七巧板。 3、统计谁说的多,给予奖励。并总结。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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