八年级生物上册预习提纲

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1、八年级生物上册预习提纲本节完成日期我已记住本节内容：趣我已检查他（她）的背诵c家长签7）一、腔肠动物1.水螅生活在淡水屮,通常会附着在水草上,身体几乎透明，顶端有多条细长的触手，呈辐射对称。2.水螅的休壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，屮间的空腔叫消化腔。3.水螅主要通过_出芽方式进行生殖。（利用芽体进行出芽生殖）4.常见的腔肠动物还有海皙、海葵、珊瑚虫、水母等。5.腔肠动物的特征.•①身体锺I对称②体表有刺细胞③有口无肛门。（刺细胞在触手处分布最多）本节完成日期我已记住本节内容：、签字）我已检查他（她）的背诵（家长签字）二、扁形动

2、物1.涡虫背面呈褐色。背腹扁平，体形象一片柳叶。身体呈左右（两侧）对称。枫虫身体前端呈三角形，头部背而有两个黑色的眼点。2.大多数扁形动物消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。他们的生殖器官却特别发达。3.华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物。4.多数扁形动物中营寄生生活的。（血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处，中间宿主是钉螺；绦虫寄生在肠内）5.扁形动物的主要特征：①身体两侧对称，②背腹扁平③有口无肛门。6.比较腔肠动物和扁形动物水螅涡虫身体的对称性辐射对称两侧对称身体的胚层数两胚层三胚层运动能力较弱较强相同点冇口无肛门

3、本节完成曰期我已记住本节内容：_（签字）.我已检查他（她）的背诵_（家长签字）三、线形动物1.蛔虫寄生在人的小肠里，寵吸食小肠屮半消化的食糜生活。它的身体呈_圆柱形。前端有LI、后端有肛门、体表具有它可以起保护作用。的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。生殖（以上黑体是蛔虫适于寄生的特点4器官发达，没有专门的运动器官。雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直条）2.预防蛔虫病，首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次,要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。3.线形动物主要包括

4、秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫等4.线形动物的主要特征是:身体本节完成曰期我已记住本节内容：（签字）我己检杳他（她）的背诵（家长签字）四、环节动物1.蚯蚓的运动：蚯蚓通过刚毛和肌肉的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。环带可辨别蚯蚓的前后端，具有生殖的作用。（刚毛位于腹面，作用是支持和固定身体并协助运动）2.虫丘蚓的呼吸：蛇蚓没冇专门的呼吸器官,它们依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌黏液,使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。（实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润,维持正常

5、呼吸）3.蛭也叫水蛭，它的唾液中有防止血液凝固的的物质叫蛭素，可以生产抗血栓的药物。蚯蚓的作用：疏松土壤；提高土壤的肥力；身体富含是优良的饲料4.环节动物的主要特征:身体呈圆簠歷，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。本节完成日期我已记住本节内容：麵我已检查他（她）的背诵（家长签字）五、软体动物1.软体动物种类很多，约有1万种，是动物界第二大门类。2.常见的软体动物有：河蚌，乌贼，石鳖、扇災、文蛤。3.贝壳是由外套膜分泌的物质形成,主要成分是碳酸钙。双壳类动物用足运动,用鳃与水流进行气体交换,同时完成摄食。（河蚌的运动器

6、官是斧足）4.软体动物的主要特征：①柔软的身体外面有处套扈，大多有贝壳；②运动器官是足。本节完成日期我已记住本节内容：（签字）我已检查他（她）的背诵（家长签字）六、节肢动物1.节肢动物是最大的动物类群,目前G命名的各类有120力种以上，占所有已知动物的80%以上。2.蝗虫的身体分为头部，胸部，腹部三个部分,头部负责感觉和摄食，有1个单眼，1对复眼，一对触角，口器用于摄食；胸部是运动中心，冇三对足两对翅；腹部和呼吸冇关，体表有气门，煌虫用气管呼吸。体表有外骨骼。（外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发）3.外骨骼不随身体的长大而

7、生长，因此会出现蜕皮现象。金蝉脱壳的“壳”指的是外骨骼。4.昆虫的基本特征：有丄对触角，一般有i对翅，对足。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物；昆虫是无脊椎动物屮唯一会飞的动物，昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，原冈是具有翅。（如蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂等）品虫是节肢动物中种类最多的一类动物。5.节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼•，身体和附肢都分节。6.常见的节肢动物有：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝉、1、蟹、蜱虫等。本节完成日期我已记住本节内容：醒我已检查他（她）的背诵（家长签字）七、鱼1.现存的动物约

8、有150多万种，根据体内省无脊柱分为两类。脊椎动物：体内有脊椎骨组成的脊柱（鱼类、两柄、爬行、鸟类、哺乳类等）；•无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱（原生动物、腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物）。2.鱼是脊椎动物屮种类最多的一个类群。四大家鱼