2017—2018学年第二学期教师个人述职报告

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1、2017—2018学年第二学期教师个人述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！本学期，在学校各位领导的帮助和信任下，我从一名学生管理干事转型为教务科管理干部，新学期、新尚位、新职责、新起点，全新的一切，为我带来了无限的挑战和机遇，在此，对各位领导给予的肯定和信任表示诚挚的感谢！现将本学期工作向各位做如下汇报：一、思想政治作为一名中井党员，自觉加强政治学＞』，提高思想觉悟。深入学＞」和贯彻党的十九大精神，重点学习十九大有关教育方面的内容，积极参加党小组会议及活动，在工作中充分发挥党员的积极带头作用。认真学习总校下发的《班主任工作五必

2、须、五不准》二、岗位职责竞聘上岗后，涉及到了人员调动，科室内积极响应，并在学期初做出了明确的职责分工（图1-1），坚持落实到位、责任到人、相互补台的工作态度，较好的完成了本学期工作。三、业务能力新的岗位，教务科、学生科两个完全不同的窗口，一切业务都需要从头学习，XXXXX学校三分校教务科黄科长和张磊老师，都是任教时间长达六年以上的有经验的老教务，在本学期工作中给予了我很大的帮助。学期初分工吋，他们将专业性不是特别强的，普遍是临时性的任务交给我，也会在我做完本职工作后耐心的教我专业性强的其他工作，比如安排考试、检查教案、整理教研等，

3、也会放手让我去做相关的工作，一定程度上给了我更长的适应、学习时间，业务能力在两位老师的帮助下进步显著。四、本职工作（一）、本学期，教务科打破常规教学检查制度，共同讨论制定出三项创新补充制度，分别是《室外课上课管理规定》、《任课教师考核试行标准》、《学生手机使用管理办法》并在实施中不断完善。通过以上三项制度的出台，校区上课秩序明显提升，教师管理积极性显著提高。（二）、教材库存进行了彻底的盘点，做到电子数据、纸质数据、书籍实际数据同步更改，保证了教务处对书籍数量随要随右。（三）、学生上课情况的检查，做到不定时、不定点、不定次数，一天多

4、次甚至一节课多次的进行检查、登统，对于反复岀现问题的班级，及时与班主任沟通，保证学生45分钟自身能够做到不睡觉、不玩手机、不做与课堂无关的事，检查结果每日进行汇总公开发布，并保存查课吋图片，交由班主任核实。（四）、教室上课状态的考核，在检查学生上课情况的同时，检查教师上课状态，是否携带教案，是否精神饱满、是否有板书设计等均为考核内容，并且新制定的《任课教师考核试行标准》将任课教师上课期间，学生上课情况也作为了教师考核的一部分，督促教师，不光耍讲也要管，保证了课堂秩序。（五）、技能大赛，是学期重头戏，能够在一定程度上反应校区平日教育

5、教学的成果，在技能大赛前期做了充分的动员工作，利用大会对同学们进行宣讲，班主任会上进行强调，教师会上下发要求。基于人员有限，精力有限，教务科人员进行了分项目分工合作，3人各管一项，做到与负责老师及时沟通，有问题及时上报，检查培训进度，帮助督促学生，准备、申请道具，做好后勤保障工作等，在各位领导和老师的共同努力下，三分校在本次技能大赛中取得了三个团体第一的优异成绩。（六）、技能鉴定，与教科处孙老师、赵老师对接，保证学生积极报名技能鉴定，按时参加技能培训，安排妥当技能考试，做到报名、缴费、培训、考试环环相扣，鼓励班主任进班，利用自习课

6、督促学生背诵理论知识，提高学生考试通过率。由于接触网工工种不在鉴定范围内，产生了上学期报名X人和本学期报名的X人的退费工作，与班主任进行了大会公布和逐个私下解0PQ2K2C1P_2X[E_｛丫4GEVYP释让班主任理解并积极做通家长与学生的思想工作，平稳的解决了此项问题。三分校在本学期共报名鉴定x人，其中己考x人。具体细节见图4-1。图4-1（七）、资料整理，结合在学生科内勤部的管理经验和办法，将教务科资料进行细化整改。统一了文件盒的标签、文件内容的编写、文件格式的整改、以及重新设计了各卷封皮、补充了各卷目录，做到资料整洁，清晰明

7、了，在校区期末检查时得到领导的肯定。（八）、坚持XXXXX学校校区“三有”制度，做到日有检查，周有小结，月有计划。原先内勤工作的经历，在这里体现出了优势。（九）、每月的学生作业抽查、教师作业批改记录检查、班主任量化考核、教师量化考核，做到公平、公正、公开。（十）、外出交流，对于微课的学习校领导十分重视，于5月23円，经彭校联络，我代表教务科携两名优秀教师赴经管学校交流学习，“走出去、引进来"是校区提升的有效途径，只有接触新的才能创造新的。此次交流学习，无论是在微课制作方面还是管理模式或是学生状态的养成方面均收获颇丰。个人认为，这样

8、的学习特别有意义。（十一）、班主任工作，所带班级为17级老生班，班级管理已趋于稳定，在自己做到爱、心、细、全、法、严、勤、学的前提下，充分利用班委，本学年在全体同学的努力下班级月考核始终名列前茅位居一等。四、存在问题角色转换是刚上任时最大的问题，依