《控制系统的基本组成与工作过程》表格式教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《控制系统的基本组成与工作过程》表格式教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　学习内容　　学习指导即时感悟　　学习重点：　　.通过贴近生活实际的案例分析来让学生逐步了解系统框图。　　2、在开环控制系统的组成与工作过程分析。　　学习难点：　　.闭环控制系统的信息通路及其比较环节的分析。　　【回顾﹒预习】　　、什么是控制？　　2．控制的重要的内容?　　【自主﹒合作﹒探究】　　一．一个人体感觉报警器　　、从当前的人体感应报警器的使用讲起　　讨论:这种报警器多数会用在

2、什么场所?　　【课堂总结】大家估计一下这东西的大体的工作原理.　　这些报警器都是能自动报警的，也就是说它是一种能实现自动控制的产品。那在我们身边还有哪些物品是有自动控制功能的呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　投影有自动控制功能的产品图片。　　2、展示光控模型，演示光控窗帘的工作过程。　　探究一：如何让光控窗帘实现自动控制？　　探究二：水塔是如何

3、实现水位自动控制的？　　引导学生归纳出水塔水位控制系统框图，着重推导信息反馈与比较环节的框图表达。）　　请学生自己画出框图：　　【当堂达标】　播放”故宫”视频；多角度欣赏作品。　　我们所整理出来的这个光控窗帘模块框图，也是老师在制作这个光控窗帘时的一个思路框图。　　【反思﹒提升】　　本节课你学到的最重要的新知识：　　　　　　　　　　　　本节课你在运用旧知识时又出现的错误：　　　　自我完成，回顾知识。　　了解新知　　引入新知，探索新知团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

4、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　总结知识　　分析题目、总结方法　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。