90例小儿高热惊厥的护理要点分析

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1、90例小儿高热惊厥的护理要点分析肖丽娟(江苏省南通市第一人民医院神经内科226000)【摘要】总结/68例微血管减压(microvasculardecompression,MVD)治疗三叉神经痛患者围手术期的护理内容,毡括:术前进行有效的心理疏导和健康教育;术后重视病情观察和并发症的处理。结果疼痛完全消失56例,疼痛缓解12例;出现并发症的患者经积极对症治疗、护理后均治愈。认为优质的护理可缓解三叉神经痛患者焦虑情绪,减轻术后疼痛,有助于患者康复。【关键词】三叉神经痛显微血管减压术护理【中图分类号】R4徐超(新疆阿克苏地区第一人民医院843000)【摘要】目的:探

2、讨小儿高热惊厥的护理体会。方法:选取我科收治的小儿高热惊厥的患儿90例进行讨论分析,对采取的急救、预防以及健康宣教等救治措施的临床治疗效果进行总结。结果:经过治疗和有效的护理后,90例患儿的临床疗效得到显著提高,其中无效率为3.33%,有效率为22.22%,显效率为74.45%。结论:在对高热惊厥的患儿进行急救措施的同时对患儿家属进行健康宣教,并启动高热预防措施,护士和医生进行良好的配合,可以有效地提高急救效果,减少患儿因高热惊厥对身体产生的影响,提高患儿的生活质量。【关键词】高热惊厥护理体会【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】2095-17

3、52(2014)21-0145-02惊厥(convulsion)俗称抽筋、抽风、惊风,也称抽搐。表现为阵发性四肢和面部肌肉抽动,多伴有两侧眼球上翻、凝视或斜视,神志不清。有时伴有口吐白沫或嘴角牵动,呼吸暂停,面色青紫,发作时间多在3〜5分钟之内,有时反复发作,甚至呈持续状态[1]。高热惊厥好发于6个月〜6岁的小儿,由于小儿大脑发育不完善,刺激的分析鉴别能力差,在受到外界感染导致高热吋,大脑运动神经元异常,引起惊厥,复发率高达30%〜40%[2]。高热惊厥对脑部可以造成不同程度的损害,对小儿大脑发育以及智力造成不可逆的伤害,带给患儿家庭非常大的伤害。因此,对高热惊

4、厥患儿的护理工作显得尤为重要。笔者现将对高热惊厥患儿的护理心得体会汇报如下。1资料和方法1.1一般资料:选取我科收治的小儿高热惊厥的患儿90例进行讨论分析,其中男性患儿49例,女性患儿41例;年龄6个月〜6岁,平均年龄3.4岁;4例急性痢疾,30例支气管肺炎,56例上呼吸道感染。此组患儿体温均在38"C以上,平均体温高38.3〜41.2°C,均符合小儿高热症状。1.2护理方法:1.2.1急救措施:使惊厥患儿去枕平卧,为患儿清理呼吸道分泌物,并将患儿头偏向一侧,防止发生误吸导致窒息,并给予患儿雾化吸入和吸痰。有牙齿的患儿应在患儿U腔内(上下齿之间)放置牙垫,防止咬

5、伤舌及牙床,如果牙关紧闭则给予撬开[3】。1.2.2氧疗:选择面罩、头罩以及鼻导管等给予患儿氧疗,使患儿吸入氧气量增加,以避免惊厥脑细胞耗氧增加致使脑缺氧,同吋提高患儿血样浓度,为患儿惊厥是耗氧增加提供氧气支持,减轻脑水肿和脑细胞损伤等并发症的发生。1.2.3降温:严密监测患儿的体温,做动态观察记录,对体温持续在38°C及以上的患儿给予物理降温,使用30%乙醇檫洗皮肤或在颈部或腋下放置小冰袋;如果患儿体温超过39°C,则使用肛塞退热栓或冰盐水灌肠等措施进行紧急降温。1.2.4循环功能的建立:迅速为患儿建立静脉通道,遵医嘱给予患儿止惊、镇静药物,如水合氯醛灌肠,鲁

6、米那肌注等措施;并根据患儿原发病给予对症用药。进行药物治疗同时注意对患儿的补水,由于高热会使患儿大量失水,因此应为患儿纠正水电解质紊乱的症状,滴注速度以10〜15滴/min为宜,或使用静脉输液泵进行匀速的补液,防止滴注速过快引发肺水肿和心衰。1.2.5生命体征的观察:由于高热惊厥发病迅速后遗症危害人,因此应给予患儿密切的观察,记录患儿病情的变化,记录患儿的生命体征,尤苏是患儿的瞳孔变化以及意识神态,及时发现警觉的复发,预防脑水肿的出现。如果患儿惊厥复发,出现脑水肿,应调低补液速度,给予脱水处理[4】。1.2.6饮食的护理:小儿高热惊厥的原发病多为上呼吸道感染,因

7、此患儿多不宜进食,给予患儿高营养,高维生素的清淡饮食,多喝水,必要吋可采取静脉补液措施进行治疗。1.2.7舒适护理:保持患儿皮肤干燥洁净,给予患儿安静舒适的环境,保证患儿充足的休息吋间。加强对患儿的U腔护理,保持患儿口腔卫生,避免U腔细菌下移造成肺部再次感染。1.2.8出院指导:对患儿家属进行健康宣教,使家属对高热惊厥奋充足的认识,并指导患儿家属正确的物理降温方法,保证患儿出院后如果复发,可以在第一吋间得到正确的救治,为急救提供吋间。叮嘱患儿加强身体锻炼,注意卫生,增强抵抗力,减少到公共场所玩耍,积极预防原发病。1.3效果评定:无效率是指经过治疗和有效的护理措施

8、后,患儿持续高热并再次出

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