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时间:2018-12-05
《(新)苏教版第七册美术教案 课题二: 诱人的瓜果》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。(新)苏教版第七册美术教案课题二:诱人的瓜果课 件www.5y kj.com苏教版第七册美术教案课题二:诱人的瓜果教学目标: 、启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等诱人的瓜果。 2、能够运用色彩大胆地表达自己独特感受,创作出有情趣的画面。 3、引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创作出有情趣的画面。 教学准备:画板、学生自己喜欢的瓜果和绘画的用具。 教学重点:引导苏教版美术教案诱人的瓜果http://www.anxue.com诱人的瓜果学生用多种
2、绘画的形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。 教学难点:引导学生能够突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想像与创作。 教学过程: 一、引入新课。 、游戏:你画我猜。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一个学生简单地画出一个瓜果的线条,其余同学猜瓜果的名称。 2、揭题。诱人的瓜果。 二、教学新课。 、看颜色,说瓜果。 请同学们根
3、据不同的颜色说说可能是哪些水果诱人的瓜果。 2、走近大师的画。 引导学生欣赏瑞典当代画家格利斯的绘画作品《静物》。 3、欣赏伙伴的作品。 通过欣赏课体中或生活中苏教版美术教案诱人的瓜果http://www.anxue.com诱人的瓜果小伙伴的作品,学习表现方法,激发表现的激情。 4、让学生思考怎样表现自己的作品、交流讨论。 5、完成作业。教师相机指导。 三、小结评价。 作品展示。通过各种途径。自评、互评、教师点评,选取出最佳创意奖、最佳作品奖。 四、课后拓展。 尝试用没有运用过的方法来表现瓜果。课 件www.5y kj.com团结创新,尽现丰富多彩的课
4、余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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