三年级语文上册第五单元练习题

《三年级语文上册第五单元练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、三年级语文上册第五单元练习题一、读拼音，写词语。namenjTfuliaokud••jiangu()()()(hengkuazTrdnchuanshoucan••jia()(）（)()二、照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。例：台抬（抬头）治（治理）()(〕-(〕»()()_()()()三、比一比，组词语。丘（)镜（）击()既（）兵()境（）出(）概(）扑（)爪(）枝（）机(）仆（)瓜（）肢(）肌（）液()枪(〔）县（)跨（）夜（）创(）具（)夸（：)四、给下列的词语补充完整，并按要求写词语。双（）戏珠风（）仆仆学无（）（）回（）遥

2、望（）（）闻名（）（）相间（）（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）口（）声（）邻（）舍（）应外（）请你再写出三个含有反义词的四字词语：五、在括号里填上合适的词语（）的雷声（）的大地（）的云（）的树木（）的天空（）的草地（）的湖水（）的阳光（）的山村精美的（）雄伟的（）世界闻名的的（）热闹的（）坚固的（）繁华的（）迷人的的（）宝贵的（）辽阔的（）奔腾的（六、选词填空。精细精美精心1、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（）的2、我们（）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。3、这件衣服的做工（），一定花了不少的时间。迎候等候大家手捧鲜

3、花，在机场（）贵宾的到来。李老师己经在办公室（）多时，你快去吧！拜访拜见我特地前来（）恩师。孔子不远千里，来到洛阳（）老子。七、按要求写句子。1、他的作业做得很快。他的作业做得很好。（请用一个关联词语将这两句话合并成一句话）八、把下面的名言补充完整。1、三人行，焉。2、，不亦说乎？3、知之为知之，，是知也。4、请你再写一句孔子的名言。九、填一填。牛羊鼠猴狗子＜〔）丑（）未（）申（）戌（）爸爸的生肖是，妈妈的生肖是，我的生肖是十、根据课文内容天空(1）盘古倒下后，他的身体发生了,他呼出的气息变成了和；他发出的声音，化作了。他的双眼变成，

4、他的四肢，变成了大地上的;他的肌肤，变成了，他的血液变成了，他的汗毛，变成了;他的汗水变成了……（2）这座桥不但,而且。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出有的刻着两条前爪相互抵着还有的刻着所有的龙似乎都在真像活了一样。第二部分：阅读积累与运用一、读下面的话，找出意思相对的词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。()--()()--()()——()()--()二、认真阅读《赵州桥》片段，回答问题。赵州桥皆:常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥,全

5、部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，hengkua()在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平吋，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shdjl()，在建桥史上是一个chi^ngjO()，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1、根据拼音，在()里写词语。2、这段话是围绕哪句话写的？请用“一一”両出来。3、这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“__”和“”在文中画出来。5、“拱形”中的“拱”的意思是。A

6、、拱手；B、肩膀向上耸；C、向外钻或顶D、建筑物上呈(cheng)弧(hii)形的结构，大多中间高两侧低。6、我想夸夸赵州桥：7、拱形是怎样的形状？请根据课文内容，両出有拱形桥洞的赵州桥示意图。二、认真阅读下文，回答问题。墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往

7、日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、从文中找出与下面词语意思相近的词刺眼（好奇突然（凉爽2、从文中找出与下面意思相反的词干燥（3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是，我还能写出两个这种形式的词语：、。，看到墙壁“冒汗”就知4、仔细读文，填空墙壁“冒汗”是指，我家的墙壁成了5、在文中找出表明“我不太和信天会下雨”的原因的句子，并用“一一”画出来。6、你还知道看到什么现象就知道天要下

8、雨了吗?