《好习惯从我做起》主题班会课设计和反思

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1、《好习惯从我做起》主题班会课设计和反思《好习惯从我做起》主题班会课设计和反思一、教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。三、教学过程:谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二)看图,说一说,议一议:1上课铃响了,我们应该怎么做。(做好课前准备,安静等老师来上课)2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3课堂上可以做小动作吗

2、?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。4除了以上的,上课时,我们还该注意些什么。(三)让同学们自己表扬能遵守课堂纪律的同学,还要讲讲不够自觉守纪律的学生.。受到同学们表扬的同学有:黄渝棚、林先万不够自觉守纪律的同学有:曾维威、吴坤孝、陈崇研(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。要发言,先举手,专心听课,不做小动作。(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。(六)表演:①上课铃声响后,几个同学同时挤入教室。②下课

3、铃声响后,几个同学在教室里追逐。(七)讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为)(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。5、上厕所时要排队,不拥挤,不喧哗。(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又

4、有趣?(十)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。齐读:从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。教学反思:

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