美术教案－画三角形的物品

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－画三角形的物品　　二十四课　　[教学目标　　]1·审美目标;感知三角形造型美，激发学生的联想和记忆。2·认知目标:认识三角形，并能凭记忆画出三角形物品。3·操作目标:画出三角形的物品。画三角形的物品　　·教学重点:认识三角形的特征，。启发学生画出生活中的三角形物品。2·教学难点　　:能用三角形观察概括三角形物品。[教具准备]cAI、实物投影仪、录音机。[教学过程　　]一、复习旧知，导入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我

2、们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－画三角形的物品　　二十四课　　[教学目标　　]1·审美目标;感知三角形造型美，激发学生的联想和记忆。2·认知目标:认识三角形，并能凭记忆画出三角形物品。3·操作目标:画出三角形的物品。画三角形的物品　　·教学重点:认识三角形的特征，。启发学生画出生活中的三角形物品。2·教学难点　　:能用三角形观察概括三角形物品。[教具准备]cAI、实

3、物投影仪、录音机。[教学过程　　]一、复习旧知，导入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。美术教案－画三角形的物品　　二十四课　　[教学目标　　]1·审美目标;感知三角形造型美，激发学生的联想和记忆。2·认知目标:认识三角形，并能凭记忆画出三角形物品。3·操作目标:画出三角形的物品。画三角形的物品　　·教学重点:认识三角形的

4、特征，。启发学生画出生活中的三角形物品。2·教学难点　　:能用三角形观察概括三角形物品。[教具准备]cAI、实物投影仪、录音机。[教学过程　　]一、复习旧知，导入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　新课。同学们，上一节课我们认识了方形。二、讲授新课。观察认识多种形状的三角形三角形的样子可多了，请看屏幕。小结:它们有的边

5、长，有的边短，有的角大，有的角小，但它们都有三条边，三个角，所以，它们都是三角形。联想生活中三角形物品小朋友们想一想:在我们身边有哪些东西是三角形的?或接近三角形的?小结:在我们身边有许多物品都是三角形，或者接近三角形，这一节课，我们学画三角形的物品。。引导学生欣赏教材图片图片「同学们请看:画面上蓝天、白云、碧蓝的大海、洁白的风帆，这是一幅多么美丽的画面!在这幅画面中，你发现什么是三角形的?谁知道风帆具有什么作用?图片2·请看这一幅:画面上夕阳西下，落日的余阵将这几座小亭子映成了一幅美丽的剪影。谁来描绘一下小亭子是什么样?从整体上看，这些小亭子是什么形状

6、?小结:这幅画之所以这么美，关键是美在亭子的造型上。图片3·这是一座雪山，在蓝天的映照下，给人一种稳重的美。他的外形也是三角形的。图片4，小朋友请看:这是在高空拍摄下的一幅城市建筑图，这蓝色的三角形建筑都是楼顶，你们谁知道这座楼顶为什么要建成三角形的呢?除了美观还有什么作用呢?辨别认识图片申的三角形物品1·辨别三角形物品。谁能说说这幅画上有哪些物品是三角形的?小结:切成块的西瓜，瓜尖最甜，小朋友们最爱吃。火炬冰激凌下部宽，上部尖，拿在手里既方便又好看。扒学会整体观察三角形物品。下面这些物品是三角形的吗?小结:热带鱼的边缘线虽然不像三角形那样规则，但我们从

7、整体上看，可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我们从整体上看，也是三角形。演示三角形物品的画法。画任何三角形物品，都要先画出它的基本形即三角形，然后再具体描绘.我想了解一下，同学们是否已经想好了许多三角形物品。屏幕显示:看到这个三角形，你想到了什么?老师想到了伞:展示:小朋友想到了什么?电脑演示:想到了什么?展示:又想到什么?你们知道吗?古代埃及有一种著名的建筑叫什么?金字塔它的外形也是山角形的。小结:看来小朋友心里早己想好了很多要画的三角形物品。下面，我们就开始画。"比一比，谁想得多，画得多。二、学生作业　　练习、教师巡视辅导。三、师生合作，完成一幅创意

8、画。教师将黑板演示的画随即联成半成品，让学生组合添画。教师启发引导:小朋友请看，