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时间:2018-12-05
《线段、射线、直线(2)导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。线段、射线、直线(2)导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 课题:6.1线段、射线、直线(2) 班级 组别 姓名 使用日期 【学习目标】 .了解线段中点的概念,能借助刻度尺、圆规等画图工具画一条线段等于已知线段; 2.能进行简单的线段长度计算. 【学习重、难点】线段中点的概念及简单的计算. 【导学提纲】 想一想: 怎样比较两个同学的高矮?把你的想法和同学
2、们交流. 试一试: 如图,已知两点A、B. 画线段AB; 延长线段AB到点c,使Bc=AB.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 你是怎么得到线段AB的?你是如何画线段Bc等于线段AB的?把你的想法和同学们交流. 我们把上图中的点B叫做线段Ac的中点 如果点B是线段Ac的中点,那么线段AB、
3、Bc、Ac之间存在怎样的大小关系?试一试用符号语言表示. (3)反向延长线段AB到点D,使DA=AB. 想一想:点A、B分别是哪条线段的中点? 自我尝试: .已知线段AB=8cm,c是AB的中点,点D在cB上,DB=2.5cm.求线段Ac、cD的长度.变式1:已知线段AB=8cm,点c在线段AB上,D是线段Ac的中点,AD=2.5cm.求线段Ac、Bc的长度. 变式2:已知线段AB=8cm,点c是线段AB上任意一点,点m,N分别是线段Ac与线段Bc的中点,求线段mN的长. 【反馈矫正】 .课本P151习题6.1第3题.
4、2.《补充习题》P971、3、4. 【迁移拓展】 已知线段AB=8cm,直线AB上有一点c,且Bc=4cm,m是线段Ac的中点,求Am的长。 【课堂作业】P151习题6.1第5、6题. 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 www.5y kj.co m团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝
5、##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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