实践部部门发展规划书

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。实践部部门发展规划书一、对于实践部的定位　实践部主要负责我校学生进行社会实践活动的联系﹑组织和管理。以提高广大同学的社会实践能力和创新能力为主要目的，密切联系社会，提供社会实践并且组织各种形式的社会及校园活动。激情活力张扬是此部的特点，注重实干﹑讲究实效是此部门的作风。在活动过程中搭建起企业和学生之间的桥梁，更好的为学生服务，让同学们了解企业文化，企业管理，为将来工作做好准备。实践部

2、通过开展实践活动，为同学提供接触社会了解社会的机会，使我校学生在社会实践中不断完善自己，提高社会责任和科学实践能力。实践部秉承“团结﹑高效﹑创新﹑进取”的部门宗旨，加强自身形象建设，为树立山商学子良好的社会形象作出了突出贡献。二、实践部目前存在的问题对于目前的实践部，经过一代又一代的实践人的发展，其主体已经基本成型，但是其本身仍存在一定的问题：不够务实。身为学生会唯一一个直接与校外企业联系合作的窗口性部门，其本身的务实性有一定欠缺，未能实现全心全意为了服务同学的宗旨。2、活动不具连贯性。纵观实践部一年的活动举办，各类活动均有各自

3、的独特性，但是，实践人未能将其连贯起来，导致现在活动分散的局面。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。3、服务范围不够，有局限性。实践部的活动诸如走进企业等，服务的同学主要面向校学生会内部人员，这完全没有体现出实践部服务全校同学的宗旨，具有很大的局限性。4、人才培养缺乏规

4、范化体制性建设。实践部是一个窗口部门，其人员素质的好坏会影响企业对学校印象。而实践部现在采取大二干事带大一见习干事的管理体制，其本身存在一定的弊端。5、学习性组织名不副实。实践部原本的定义之一为学习性组织，而现今，实践人为了活动而办活动，完全忽略了原本的学习意义。三、实践部部门工作设想及措施：对于今后实践部部门发展规划，我的想法是按照明暗两条主线进行：明线：将实践部一年的活动统一为一个整体，每个活动与其他活动之间都有关联；暗线：人才规范化培养，转变部员意识，让实践部更好的为同学服务。明确了定位，组织就会明确发展的方向及目标，但是

5、，组织有明确的远大的目标，但缺乏完成目标的切实可行的步骤，下面，我就实践部的活动为分类依据具体阐述实践部的发展思路：大型活动：走进企业活动：开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。走进企业并不仅仅代表是去企业参观、合影便仓促了事的一个活动。其本身是实践部开展活动的一个根基，

6、完全可以为实践部接下来一年时间内的所有活动打下坚实的基础，对于这个活动，我有几点想法：第一，联系二级学院，不再将参观同学限制在校学生会内部人员，而将其面向所有在校大学生；2、第二，与企业合作，建立实践基地，更好地开展活动服务学生；第三，与企业建立良好的联系，从企业中争取一些项目，让老师引导学生完成项目，锻炼学生社会实践能力。企业家：就目前的形式而言，企业家不容乐观。实践部可以在走进企业的同时邀请其公司经理来参加企业家。但是，仅凭我们的努力很难扭转现有的状况，还需要学校各方面的帮助，例如：企业家的邀请等。成功：成功经过两年的发展，

7、已经接近完善，但是，对于其存在的模式，我进行了一系列是在现在这种讲座模式中继续前行，还是改变形式创新活动的思考。我的想法是，目前的成功分为三种，一、讲座模式，请校外人员来为考研的同学指点迷津；二、访谈模式，接近于小型的企业家，请在烟台走进企业过程中结识的企业中层来为大家解答就业的疑惑；三、自由讨论模式，对于公务员等问题进行自由讨论。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事

8、的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。暑假社会实践：这是现阶段我主要负责的一个活动，为我们提供了一个思路，寒暑假期，很多同学在寒暑假在家无所事事，这样极大地浪费了自己的时间，而我们为何不考虑进行暑期社