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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。新标准小学英语第四册Module3Unit1教案module3Picnic Unit1 willyoutakeyourkite? 学习任务: we’regoingtohaveapicnic. willyoutakeyourkite? yes,Iwill./No,Iwon’t. 功能: 制定并谈论计划。 教具: 单词卡片,课文磁带和cD-Rom,小调查表,郊游物品和书包。 教学过程:xkb1.com . warmer Sayachant:canIha
2、vesomefruits?(复习一首跟食物有关的chant) 2. PresentationandLeadin Game:lookatpicturesandsaywords.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 由图片导入新单词picnic的学习,并设置大情景we’regoingtohaveapicniconSaturday.在此处学习新
3、单词Saturday。 3. Newteaching T:whatwillyoutake?willyoutakeyourbread? yes,Iwill. willyoutakeyourpencil?No,Iwon’t. T:Iwilltakeabigbag.canyouguesswhatIwilltake?(实物展示) 学生问老师,然后学生之间进行对话。 4. Textstudy onSaturday,AmyandSamaregoingtohaveapicnic. willAmytakeherkiteonFriday?wi
4、llAmytakeherballonFriday?Let’slisten! 听课文,学生通过回答问题理解课文大意。处理次重点单词。经过复习新单词和跟读课文后,根据学生掌握情况自读和分角色朗读课文。 5. Task-fulfilling团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 继续我们要去野餐的话题 > 学生分小组讨论并调查野餐将要带
5、什么。 willyoutake…? yes,Iwill. / No,Iwon’t. name kite sweets ball bread fruits 2> writealettertoyourfriend.给你的朋友写一封信,问问他/她将要带什么东西。 Dear_______, we’regoingtohaveapicniconSaturday.Iwilltake_____________.willyoutake______?will_____________________? yours ________团结创新,尽现丰富多彩的课余生
6、活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 6.Homework: Repeatthetextandactthetextout.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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