2018上期安全教育教案

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1、小学生安全教育教案资中县金李井镇中心学校黄义炳课题：用电安全教育教学内容：学习一些在家用电的安全常识。教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。课前准备：1、排练情景剧。2、ppt课件。教学时间：1课时。教学过程：一、谈话导入。说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存

2、在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。二、揭题。1、板书课题。2、全班齐读课题。三、用电常识。1、观看情景剧(一)。思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做冰是正确的？2、讨论、交流，了解用电常识。(1)、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。(2)、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。(3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。3、观看情景剧(二)。4、联系生活谈谈用电安全。(1)、电视机只用遥控器关

3、其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。(2)、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。(3)、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。(4)、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。四、自救知识。1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。2、学习自救知识。(1)、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。(2)、拨

4、打报警电话119。(3)、火灾逃生的方法。五、小结。1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。火己燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术，虽损求生。2、全班齐读。大家来唱拍手歌。拍完南北拍东西。你拍二我拍二禁火场所别吸烟用火不当会出事小学生防火自救安全教育资中县金李井镇中心学校徐文明小学生防火自救安全教育第一课时一、教学目标1、通过对火灾事件的丫解提高学生的防火意识2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣传墙

5、报共同提高防火意识。二、教学内容（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种火火设备，牢记各种火火方法。教师组织学生表演模拟火火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》（1一3年级）儿童防火歌小朋友笑呵呵，你拍一我拍一，俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，你拍四我拍四，你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，

6、不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话---九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。小组为单位制作防火宣传墙报。（4-6年级）三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣传报四、作业（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。小学生防火自救安全教育课教案笫二课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。二、教学

7、内容（一）复习：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。（4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。（二）展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生（三）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报详细：XXX单位、XX区XX街XX号发生火灾，XXX物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是XXXXXXX。3、要派人来主要路

8、口迎接消防车。（四）教师引领学生在校内考察逃生路线一、制作逃生路线图二、制作逃生路标（五）小组为单位制作简易防毒面具。三、教学小结：学生评选出最佳线路图防毒面具展示四、作业设计家庭火灾逃生方案小学生防火自救安全教育课教案第三课时一、教学IM标通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。一-、教学内容逃生演练要求：•、学生统•-身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。三、小结