2014年南安市信息化能力建设课后测试及答案

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1、《2014年南安市信息化能力建设课后测试及答案》更新时间：2014-07-2821:56文章米源：彩虹岛文字人小：人中单选题1.以下哪项不属于信息社会的重要特征？VA信息资源处核心资源B知识成为社会发展的巨大资源C文化模式日趋虚拟化、单一性D社会生活逐步计算机化、自动化正确答案：C2.系统发生故障，以下记录方法中哪像是正确的（）VA需要完善准确记录B可记录，也可不记录C无需记录D随便记录，不需详细记录IF.确答案.•A3.以下哪项不属于电子政务的特点？VA屯子政务冇助于实现政府行政流程的集约化、标准化和商效化B电子政务的实施将使政府的每一项业务不需要人

2、的干预而h动完成C电子政务将打破政府部门之闹的界限I）电子政务有利于政府各部门之间信息共享正确答案：B4.电子政务对提髙政府决策水平具有重要意义，以下哪项描述不正确？VA促进决策的科学化和段主化B减少决策的盲EI性C提卨决策的时效性D可完全替代人工决策正确答案：I）5.关于电子政府与传统政府的区别以下哪项描述不正确？VA虚拟性B分权C扁平化结构D服务职能弱化正确答案：D1.电子政务实施的物质基础是（）。VA计算机软、硬件设备B计算机M络技水C数据库D办公自动化技术正确答案：A2.上下级政府、不同地方政府、不同政府部门之间的电子政务，称之为电子政务的（）

3、方式AGtoGBGtoBCGtoCI）GtoE正确答案：A3.政府通过电子网络系统为公众提供各种服务的方式，称之为电子政务的（）方式。VAGtoGBGtoBCGtoCDGtoE正确答案：C4.电子政务与电子商务相比？（）VA电子政务与电子商务-样B电子政务超过电子商务C电子政务落后于电了商务D电子政务与电子商务没宵差距正确答案：C5.下列关于政务内网和外网的关系，哪项描述是不准确的？VA两者适川级别不同B两者对女全要求的级别不同C两者主耍服务的对象不同DW者是完全独立的正确答案：D1.以下哪项属于政务外网运行的政府业务？VA辅助决策B网上审批C办公自动

4、化I）网络安全正确答案：B2.以下选项中，哪个不属于网民？VA12岁上网的小孩B网吧上网的管理员C迕中国的外籍互联M工作人员D80岁没用过屯脑的老年人正确答案：D3.以下关于目前我国电子政务立法特点的描述哪项不正确？VA信息化标准及倍息棊础设施立法足我M当前屯子政务立法的主体B本杜绝了各ft为政的局而，不需耍部门协调C行政性电子政务立法相对成熟，但而向公众开放部分的立法基木空白I）我国电子政务立法还处于初级阶段正确答案：B4.信息分析的本质（）。VA扩大生产规模B增加人民收入C为领异提供决策D满足川户的信息要求正确答案：I）1.市场体系的重要组成部分是

5、（）。VA倍息市场B金融市场C劳动力市场D房地产市场正确答案：A2.信息化能力建设包括（）两个方面内容。VA投入和产出B硬件和软件C动态和静态I）劳动投入量正确答案：B3.教育信息资源的开发和利用是（）的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键A教育信息化B倍息化建设C电子商务D专业技术正确答案：A4.信息化指数是反应（）的总指标。VA信息装俗率B通倌卞体水平C信息系数I）社会经济信息化正确答案：D5.信息产业的重要特征是（）。VA商风险型产业B知识能力密集型产业C高回报型产业D搞创新型产业正确答案：B1.不是信息检索类型新分类的是（）。VA文献检索B文

6、本检索C数值检索D/V视频检索正确答案：A2.信息分析的特点是（）。VA针对性、交流性、科学性、推象性、近似性、局限性B针对性、交流性、科学性、近似性、局限性C针对性、交流性、具体性、近似性、局限性D针对性、交流性、透明性、近似性、局限性正确答案：A3.专家调查法的常见种类（）A法尔菲法、头脑风猛法、比较法、推规法B法尔菲法、头脑风暴法、交叉影响分析法、层次分析法C法尔菲法、交义影响分析法、比较法、推理法D法尔菲法、尖脑风撻法、比较法、层次分析法正确答案：B4.信息系统开发一般不包括以下哪个阶段（）A系统分析B系统设计C系统劣施I）系统维护正确答案：D

7、5.市场恒古不变的主题是（）A降低成木B增加成本C扩人市场D缩小市场正确答案：A1.（）是企业在信息时代市场竞争中生存和立足的根本,A人冰优势B原材料优势C经营方式优势D倍息优势正确答案：D判断题2.信息化能力包括如下十个方面：1.信息系统开发与管理能力；2.信息组织与检索能力；3.信息分析与服务能力；4.信息技术应用与信息产业发展能力；5.领域信息化能力；6.信息资源开发与利用能力；7.信息素养；8.信息意识；9.信息文化；10.信息技术自主创新能力。V正确错误正确芥案：正确3.信息资源以多种形式存在，典型形式是网络信息资源。V正确错误正确答案：正确

8、4.信息系统的功能有存储、处理、输出、管理和控制四大功能。V正确错误正确答案：错误5.系统切换