xx年学校 “师生同乐庆元旦迎新年”系列活动方案

xx年学校 “师生同乐庆元旦迎新年”系列活动方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年学校“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动方案  XX年学校“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动方案  一、活动目的:  为丰富全校师生的校园生活,让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松,同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台,增强师生凝聚力。经12月18日校长办公会研究决定从12月19日至29日举行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。  二、活动主题:庆元旦树新风  三、工作机构设置  本次活动由校委会牵头,政教处、教导处具体组织,学校其他部门、全体教师紧密

2、配合完成。  (1)组委会  组长:李伟  职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。  委员:邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏  职责:协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。  (2)秘书宣传组  组长:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  成员:    职责:宣传造势(会衔、标语、彩旗

3、),打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条,音响设备提供,活动摄影、照相。  (3)后勤筹备组  组长:  成员:  职责:负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。  (4)安全保卫、医疗救护组  组长:  成员:  职责:维护活动纪律、安全,处理活动中伤害事故及突发事件。  四、活动项目设置  (一)体育  (二)师生书画展  (三)小学部汉字听写大赛和口算比赛  (四)猜谜语游戏。  (五)教师联欢  (六)师生大联欢团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系

4、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  五、实施细则  (一)体育活动  组长:职责:负责体育活动实施方案的制定和落实。  组员:  职责:负责体育活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。  师生书画展  组长:王鹏宇  组员:成园园张玲各班主任  职责:负责师生书画展实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。  (三)小学部汉字听写大赛和口算比赛  总负责人  汉字听写大赛组长:任蔚清;口算比

5、赛组长:白娟  组员:xx小学所有语文、数学教师  职责:负责小学部汉字听写大赛和口算比赛实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。  比赛要求:  按下发的汉字听写和口算比赛活动方案执行  (四)猜谜语游戏  组长:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    职责:负责收集谜语素材,现场兑奖。  组员:  

6、职责:负责猜谜语游戏实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。  (五)教师联欢活动  组长:    组员:  职责:负责教师联欢活动实施方案的制定,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。  师生节目汇演  组长:    组员:    职责:负责制定师生节目汇演方案,全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作,做好各自任务分工,协调组织好整个活动。  六、注意事项  1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”

7、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育,讲解各项活动注意事项。  3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组(王鹏宇老师)。  4、体育,猜谜语等各类活动属于奖励性质活动,故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组(邢海兵老师),以便后勤筹备组筹备奖品。  5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作,获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取

8、奖品。  

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