体育教育专业教育实习中存在的问题及对策

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1、第6卷第3期2006年9月温州职业技术学院学报JournalofWenzhouVocational＆TechnicalCollegeVol.6No.3Sep.2006体育教育专业教育实习中存在的问题及对策方淑琳，蔡艳子(浙江育英职业技术学院体育教研室，浙江杭州310018)[摘要]教育实习是高等师范院校体育专业重要的实践教学形式,是培养合格体育师资的重要环节。调查发现，目前体育专业在教育实习中普遍存在着计划安排不合理、与中学体育教学实际脱节、形式单一等现象，必须采取切实可行的办法加以改革。[关键词]教育实习

2、；体育教育专业；教学改革[中图分类号]G807.4[文献标识码]A[文章编号]1671-4326(2006)03-0084-03ProblemsinEducationalPracticeofPhysicalEducationMajorandTheirCountermeasuresFANGShu-lin,CAIYan-zi(TeachingandResearchSectionofPhysicalEducation,ZhejiangYuyingVocationalandTechnicalCollege,Hang

3、zhou,310018,China)Abstract:EducationalpracticeisanimportantformofpracticalteachinginthePhysicalEducationmajorof normalcollegesandbesides,itisanimportantpartofcultivatingqualifiedphysicaleducationteachers.Atpresent, intheeducationalpracticeofPhysicalEducati

4、onmajor,thereexisttheproblemsofirrationalarrangement,the disparityofeducationalpracticeandthephysicaleducationinthemiddleschools,theunitaryformandsoon.We shouldtakesomepracticalactionstomakeachange.Keywords:Educationalpractice;PhysicalEducationmajor;Teachi

5、ngreform教育实习是高等师范院校的一种重要实践教学形领会其中的各项内容，增加了实习生适应中学体育教式，是全面提高学生素质，使学生毕业后尽快适应实学工作的难度。际工作的重要环节。就体育专业而言，教育实习对于2、在实施教学过程中缺乏本位能力培养毕业生了解中学体育工作，掌握开展中学体育工作的学校在实施教学过程中，较注重运动技术的学基本方法与技能，尽快适应中学体育工作有着重要的习，追求教学的完整性，忽视了教学能力的培养，加作用。笔者曾对浙江师范大学01～05届体育教育专业 之实习准备不充分，只在教育实习前进行

6、1～2周的强毕业生进行了调查，了解到当前教育实习中存在一定 化训练。所以，实习生在进入实习岗位时，仍没有很的问题，为此，结合工作实践，就如何加强和改进体 好地掌握讲解示范、组织教法等教学基本技能，这势育教育专业教育实习进行了思考。必要影响实习体育课的教学质量和教育实习的效果。一、体育教育专业实践性教学中存在的问题3、实践性教学计划不合理1、以就业为导向在教学计划中渗透不够当前体育教育专业的教育实习集中安排在第四学现行体育教育专业的体育教学与中学体育教育联年，实习时间是6～8周。对于实习生来说，要在6～系不甚

7、紧密，实习前又没有专门了解和学习中学体育8周内完成各种实习教学任务，必然造成实习生匆忙教学大纲和教材，因而实习生进入实习单位后，一时应付，不讲究质量，实习效果不理想。采用一次性集不能掌握中学体育教学大纲、教材的体系，不能尽快中安排的实习方式，可维持正常的教学秩序，也比较[收稿日期]2006-04-16[作者简介]方淑琳（1979—），女，浙江金华人，浙江育英职业技术学院体育教研室助教；蔡艳子（1978—），女，湖北荆州人，浙江育英职业技术学院体育教研室助教.第6卷第3期85方淑琳，蔡艳子：体育教育专业教育实

8、习中存在的问题及对策节省经费，但学生在实习过程中往往会发现自己的水等)，将每个教学班划分为5～6名学生组成的微格班，平能力与学校体育工作实际之间存在差距。采用这种每个微格班按学生专项素质的优、差进行搭配,让每实习方式，学生就没有补救的机会，就不能够进行“回一名学生轮流当“教师”和“学生”，并进行分析和改炉补火”。进,最终达到教学要求。另外，充分利用本校公共体4、教育实习形式单一育课的教学环境，进行校内的观摩“试教