歷史科history考核模式及計分辦法

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1、歷史科History考核模式及計分辦法多項選擇題(10-20分)填充題(10-20分)排列時序(5-10分)資料分析題(40-50分)論述題(10-20分)總分100分第一學期測驗：考核形式例子(多項選擇題)下列哪一項不是我們研習歷史的目的？A.了解古代人類生活的方式B.了解世界各地事物發生的因果關係C.改變歷史D.從人類曾犯過錯中學習歷史學家是以原始史料和_______________這兩種史料來研習歷史的。例子(填充題)請把以下時間重新排序(由最早開始)(i)公元500年；(ii)公元前500年；(iii)公元前501年例子(排列時序

2、)例子(資料分析題)資料一：我生活於石器時代，我懂得生火和製造石器工具。你認為資料中的人物生活於石器時代中哪一段時期？試加以解釋。答：舊石器時代。因為舊石器時代的人類只懂得做資料中所提及的兩樣事情。資料一：我生活於石器時代，我懂得生火和製造石器工具。例子(資料分析題)2.根據你個人的知識，資料中的人物怎樣生火？試指出一種方法。答：鑽木取火/兩塊石塊互相撞擊。（其中一項）例子(資料分析題)資料一：我生活於石器時代，我懂得生火和製造石器工具。3.歷史學家會使用甚麼資料來研究你在問題1所指的時期？答：他們可使用考古發現，例如人類骸骨和石器工具等來

3、研究舊石器時代的歷史。例子(論述題)歷史概念中的「延續」與「轉變」是指甚麼？答：「延續」是指一個現象，此現象持續一段很長的時間。「轉變」代表與過往的中斷，包括制度與事物隨時間而轉變。測考要求測驗和考試的題目往往與平日的功課，不盡相同。學生必須懂得活學活用，把在本科習得的知識應用到不同的題目上。由於同學須要在測驗和考試中以英文作答，所以同學要不斷提昇自己的英語讀寫能力。作答時要避免書寫錯別字。同學亦要注意基本英文文法，否則答案將會因詞不達意而導致失分。測考要求計分辦法兩次學期測驗及期終考試佔全年成績的70%(兩次測驗各佔20%，考試佔30%)

4、。平時分佔全年成績的30%(即每個學期各佔10%)。每學期平時分(10%)計算方法：小測4%功課表現(作業)4%課堂表現2%謝謝！Source:http://www.mmiweb.org.uk/hull/201314/201314_history.html