xx—xx学年度第二学期理化组教研计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX—XX学年度第二学期理化组教研计划　　为了进一步提高我校理、化教师教研水平；为了在我校形成浓厚的教育、教学研讨氛围；为了让我校理、化学科在11年中考中，学生中考成绩再上新台阶；为了进一步提高我校理、化学科课堂教学效率；为了进一步培养学生的创新能力。特拟定本学期理化组教研计划　　一、教研目标　　掌握理、化学科新＜＜课标＞＞；熟练驾驭理、化＜＜教材＞＞；认真研讨、分析并吃透11年理、化学科＜＜中考说明＞＞，争取学

2、生中考成绩，能继续位于全县前列；改革传统的教学方法，大胆尝试新教法；熟练掌握现代教学手段，提高理、化学科课堂教学效率。　　二、本组教师授课情况及分析　　教师所授科目所　授　班　级吴福成物　理802　903　904汤中华物　理902开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。祁娟娟物　理901鲍其义物　理80

3、1　803刘　杰化　学901陈　健化　学902　903　904　　本组教师几乎都是从事多年理、化教学的老教师，他们基本功扎实，教学经验丰富，专业知识较渊博；有高级职称四人，“市级骨干教师”一人，其余皆是“校级骨干教师”；他们年富力强；他们具有较强的爱岗敬业精神；他们具有良好的团队意识，乐于交流合作，共同探讨的良好教研氛围；多年来理化学科教学成绩一直名列全县前列。　　三、本学期教研措施　　1、开学后一周，组织本组教师集体备课，认真学习新课标，分析新教材，制定理、化学科教学计划。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本

4、部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　2、每双周周三晚为本周教师集体学习、交流时间，探讨有关备、教、改问题。　　3、本学期每位理、化教师自选课题，自已确定时间，写出详细说课稿，说课一次。　　4　结合第三轮继续教育要求，每位教师上一节研修课。　　5、组织初三理、化教师认真分析、研讨＜＜安徽省中考说明＞＞，确定本学期初三理、化学科复习的具体方法和措施以及目标。　　6、开放学校理、化实

5、验室，培养学生动手能力以及创新能力。　　7、每位教师需结合教材、日常生活、工农业生产、环境保护等等，自选内容举行讲座一次。　　8、期中考试后，每位教师应及时对各自的教学进行总结、反思，对成绩差的学生进行补缺补差。　　9、学期结束后，每位教师交教学心得体会一篇或论文一篇。　　10、开放理化课堂，每位教师互听课十节。　　四、附本学期主要教研活动安排表　　周次　　主要活动安排　　1　　集体备课，学习新课标、研读教材、制定本学期理化教研组教研计划、制定各自所授学科教学计划。　开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团

6、委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　2　　交流新＜＜课标＞＞、＜＜教材＞＞学习体会，上报各自教学计划。　　5――6　　理、化教师说课周，各位说课教师均需提供说课稿。吴福成物理专题讲座。　　　8　　初三物理校内公开课教学，主讲教师：吴福成。开放理化实验室。　　9　　期中考试出卷教师安排：初二物理　鲍其义　初三物理　吴福成　初三化学　陈健　　10　　本组备、教　改互查，迎接学校第一次备、教

7、、改检查。开放理化实验室。刘杰化学专题讲座。　　11　　分析期中考试理、化学科学生考试情况，确定后半学期教学思路和方法；通报学校第一次备、教、改检查结果。鲍其义物理专题讲座。　　13开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　理、化学科结束新课，理、化教师集体学习＜＜安徽省中考说明＞＞，确定本届理、化学

8、科复习思路、方法、目标。第一轮复习开始。　　15