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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级物理下册《力》知识点复习教科版 一、力 重力、摩擦力、弹力是我们常见的力,对于不同的力有着不同的要求: 1、重力:要掌握重力的施力物体,重力的大小、方向、作用点以及重力大小的影响因素; 2、摩擦力:要掌握静摩擦力的大小与方向,滑动摩擦力的方向、以及大小的影响因素。 3、弹力:要掌握弹力的概念。弹力的大小、方向。弹力大小的影响因素。 二、力的描述 力的物质性:力是物体对物体的作用。提到力必然涉及到两个物体
2、一—施力物体和受力物体,力不能离开物体而独立存在。有力时物体不一定接触。 力的相互性:力是成对出现的,作用力和反作用力同时存在。作用力和反作用力总是等大、反向、共线,属同性质的力、分别作用在两个物体上,作用效果不能抵消. 三、弹力弹簧测力计 弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 塑
3、性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。 弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。 弹簧测力计:原理:在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长。 四、重力 定义: 由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 说明: ①地球附近的物体都受到重力作用。 ②重力是由地球的吸引而产生的,但不能说重力就是地球的吸引力。 ③重力的施力物体是地球。 ④在两极时重力等于物体所受的万有引力,在其它位置时不相等。 五、摩擦力 摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向:和物体相对运动
4、的方向相反。 决定摩擦力大小的因素: 【实验原理:二力平衡】团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 1、压力; 2、接触面的粗糙程度。 摩擦的分类: 1、静摩擦:有相对运动的趋势,没有发生相对的运动。 2、动摩擦: 滑动摩擦:一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦; 滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小
5、。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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