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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。五年级上册英语知识点归纳 www.5y kj.co m Unit1what’shelike? 1.描述人的外貌单词 old老的young年轻的tall高的short矮的 fat胖的thin瘦的 2.描述人的性格的单词 kind和蔼的strict严厉的polite有礼貌的clever聪明的 hard-working努力的helpful乐于帮助人的 3.重点句型 (1)---who’s
2、yourEnglish/music/art/science/maths/chineseteacher? ---mr./miss./mrs./ms.jones.琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士 (2)---what’sshe/helike?---She/Heisclever. 对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。 (3)---Ishe/shestrict?他/她严厉么?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。
3、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 肯定回答yes,he/sheis.是,很严厉。 否定回答No,he/sheisn’t.不,不严厉。 Unit2myweek 1.星期一到星期天首字母要大写。 monday星期一(mon.)Tuesday星期二 wednesday星期三(wed.)Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六 Sunday星期天 2.
4、watchTV看电视dohomework家庭readbooks看书 washmyclothes洗衣服playfootball踢足球 3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。 今天是星期几?whatdayisittoday? 今天是星期一。It’smonday. 4.问星期的某天常干什么事及回答。 你星期六常干什么?whatdoyouoftendoonSaturday? 我常做家庭作业.Ioftendohomework. 你们星期三常上些什么课?whatdoyouhaveonwednesday?
5、 我们上语文、数学和英语.wehavechinesemathandEnglish. 3.whataboutyou?那你呢?(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。) 4.johnlikesmondaysandFridays,becausehelikesP.E.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相
6、互努力,我们获得了不少经验。 Unit3whatwouldlike? 1.食品类(hungry饿的时候吃eat) icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三明治salad沙拉 2.饮料类(thirsty渴的时候喝drink) tea茶milk牛奶juice果汁water水 3.形容味道类单词 delicious好吃的healthy健康的fresh新鲜的sweet甜的hot辣的 4.吃饭时,询问他人想吃和想喝什么时, ----whatwouldyouliketoeat/dr
7、ink? ----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。 注意:可数的食物也可以在前面加上数字,表示几个 如:I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fiveicecreams,please. 我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋. 5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。
8、庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ---what’syourfavouritefood/drink? ---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealth
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