高中物理实验专题探究研究平抛物体的运动复习学案

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1、研究平抛物体的运动一、实验内容的复习1、基本问题思考（1）实验目的、原理是什么？（2）如何捕捉物体的运动轨迹？描出平抛物体的运动轨迹，求平抛物体的初速度[实验原理]平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动；一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即根据小球作平抛运动的曲线，建立坐标系，测出曲线上的某一点的坐标x和y，根据重力加速度g的数值，利用公式，求出小球的飞行时间t，再利用公式，求出小球的水平分速度，即为小球作平抛运动的初速度。(3)需要利用哪些仪器去呈现平抛物体运动的轨

2、迹？[实验器材]弧形槽；白纸；图钉；木板；有孔的卡片；小球；刻度尺；铅笔；重锤线；铁架台等（4）斜槽平直部分的末端如何做到水平？（5）重锤线有什么作用？（6）如何确定坐标轴以及坐标原点（7）如何释放小球和寻找小球的落点？[实验步骤]1．安装调整斜槽2．调整木板3．确定坐标及原点O4．描绘运动轨迹上的点（8）画轨迹时，应注意什么？（9）怎样计算小球平抛时的初速度？[数据处理]计算初速度：以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，并在曲线上选取ABCDEF六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y，用公式x=v0t和计算出小球的初速度

3、v0，最后算出v0的平均值，并将有关数据记入表格内。（10）误差的来源？如何减小影响？【注意事项】斜槽末端点的切线水平，方木板必须处在竖直面内，小球运动靠近图板但不接触。小球必须每次从斜槽上同一位置滚下坐标原点不是槽口的端点要在斜轨上适当的高度释放小球，使其轨道由图板左上角到达右下角，以减小测量误差。5．选取距O点远些的点来计算球的初速度（11）你认为本实验最容易出错的环节是什么？【反思提高】2、拓展问题研究1、斜槽不光滑对本实验的目标实现是否会有影响？没有2、如果没有记录下小球平抛时的初始位置，如何计算小球的初速度？如何计算小球的初始点？任意

4、时刻的速度？差值计算法二、基本实验练习在研究“平抛物体运动”的实验中，小球做平抛运动的坐标原点位置应是（设小球半径为r）（）A．斜槽口末端O点。B．小球在槽口时球心在钉有白纸的木板上的水平投影点。C．槽口O点正前方r处。D．小球放在槽口末端时，过小球最高点的水平线与过槽口的竖直线的交点正下方r处。为了准确地测出平抛轨道上某点的坐标，需要注意的是（）A选距原点近一些点。B应正确标出平抛小球的球心在木板上的水平投影点。C用重锤线准确地确定纵轴。D选距原点远一些的点。在“研究平抛物体的运动”的实验时，已备有下列器材，有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅

5、笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台，还需要的器材有（）A．秒表B．天平C．重锤线D．测力计某同学做研究平抛物体运动的实验，他在实验前进行了如下步骤：用硬纸做一个有孔的卡片，孔的宽度比小球的直径略大一些，并把它折成直角，然后用图钉把白纸钉在竖直的木板上，在木板的左上角固定着斜槽，然后便开始实验，找出小球做平抛运动的轨道上一系列位置……，请指出这位同学开始实验前的步骤中遗漏和不完整的是（1）_________，__________。（3）_________。5．某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体

6、运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为；小球抛出点的位置O的坐标为6．在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．若测得木板每次

7、移动距离x=10.00cm，A、B间距离y1=4.78cm，B、C间距离y2=14.58cm．（g取9.80m/s2）（1）根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v0=_________（用题中所给字母表示）。（2）小球初速度的测量值为_____________m/s。（保留两位有效数字）【练习答案】1．BD2．BCD3．C　4．（1）在纸上把小球在槽的末端的球心在白纸上的投影位置O标记下来，再用重锤线作过O的竖直线；调整斜槽位置使斜槽末端的切线水平；在槽上安置定位器，使小球每次都从这一位置无初速地滚下。5．2m/s，(-20，-5)6．（1）

8、（2）1.00±0.02