研究物体的平抛运动导学案.doc

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1、研究物体的平抛运动导学案导学目标：1.用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。2.由实验轨迹求平抛物体的初速度。导学重点：如何设计实验操作方案导学难点：根据轨迹如何去求解初速度导学内容：一、导入：1．物体的平抛运动可以看作是这样的两个分运动的合运动，一个是水平方向的_____________,另一个是竖直方向的____________________。2．利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，测出曲线上的某一点的坐标x和y，利用公式求出小球的飞行时间t，利用公式求出小球的水平分速度，即为小球做平抛

2、运动的初速度。二、导疑：如何通过实验获得平抛运动的轨迹？由轨迹如何求出平抛运动物体的初速度？三、导研：1．设计实验参考方案一：（实验收报告册15页）参考方案二：（实验收报告册15页）2．实验器材（方案一）3．实验步骤1．安装调整斜槽：2．调整木板：3．确定坐标原点O：4．描绘运动轨迹：5．计算初速度：4．注意事项]1、实验中必须保持斜槽______________水平。2、要用重垂线检查____________________是否竖直。3、小球必须每次从斜槽上___________________自由滚下。4、在斜槽上

3、以适当的高度释放小球，使其获得一定的水平速度运动，从而减小相对误差。5、要用平滑的曲线画出轨迹，舍弃个别偏差较大的点。6、在轨迹上选点时，不要离抛出点过近，并且使所选取的点之间适当远离。四、导练【例1】（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是。A．游标卡尺B．秒表C．坐标纸D．天平E．弹簧秤F．重垂线（2）实验中，下列说法正确的是A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点

4、应适当多一些E．为了较准确描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来【例2】如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。b（1）图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，方格边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s；B点的竖直分速度为___________m/s。【例3】问题讨论：《高一物理实验收报告册》：18页（1）、（3）、（4）

5、、（6）五、导评本实验总结：作业布置：1、完成实验报告册2、教学案课时（3）