五年级英语上册module 7 unit 1 he can’t see教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语上册Module7Unit1Hecan’tsee教案　　五年级英语上册module7Unit1Hecan’tsee教案　　教学目标　　.会读、写show,　　useful,blind,deaf,　　hear,firefighter,sausage,kind这些单词。　　2.掌握He/she/Theycan/can’t…并用can/can’t谈论能力。　　3.培养学生听说读写的能力。　　4.培养学生的合作的能

2、力。　　5.通过本课的学习，教育学生要关心残疾人。　　教学重点　　掌握He/she/Theycan/can’t…并用can/can’t谈论能力。　　教学难点　　can和　　can’t的综合运用。　　教学用具　　单词卡片、录音机。　　教学过程　　一、warmer团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不

3、少经验。　　.Greeting　　2.“canyourunfast?”　　“canyouplayfootball?”　　“canyouplaytheflute?”　　“canyoureadthis?”　　write“community,　　Hecan’tsee.”　　ontheboard.　　二、Leadingin　　.Listenandchant　　Takeout　　apenandaPencilandsay:Pensareveryuseful.Pencilsareveryusefultoo.　　write‘usefu

4、l’ontheboard　　Doyoulikedogs?Dogs　　areveryuseful.Todaywe’regoingtotalkaboutspecialdogs.”　　三、Learning　　Step1　　Lookandlearn.　　.Showthepicturesabout团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过

5、各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　theblindmanandthedeafmantoSs.Andsay:Thismanisblind.Hecan’tsee.　　Thisgirlisdeaf.Shecan’thear.”　　2.Teachthewordsandsentences.　　3.Showthepictureaboutfiremenandteach.　　4.whatisthis?　　Takeout‘hotdog’.Andteach.　　Step2.Learnthetext.　　.Playthetape.　　

6、“what’shappened?”　　2.Playthetapeagain.　　“Findthesentencesaboutthe‘can’t’.”　　3.Playthetapeforthirdtime.　　4.GetSsreadingroup.　　四、Practice.　　板书设计：　　module7　　community　　Unit1　　Hecan’tsee.　　Heisblind.Sheisdeaf.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职

7、教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Thedogshelphim/her/them.　　Shecan’thear.　　Thefiremencan’tfindpeople.　　Answer:　　“yes,Ican.”　　“No,Ican’t”　　“No,Ican’t”　　Lookandsay.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶

8、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。