高考物理一轮复习牛顿第二运动定律学案

《高考物理一轮复习牛顿第二运动定律学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第10课时牛顿第二运动定律考纲知识点：牛顿运动定律及其应用【知识梳理】1、牛顿第二定律：物体的加速度大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与作用力的方向相同。表达式：2、牛顿第二定律的“五个性质”：（1）同向性：公式F合＝ma是矢量式，任一时刻，F合与a同向。（2）瞬时性：a与F合对应同一时刻，即a为某时刻的加速度时，F合为该时刻物体所受合外力。（3）因果性：F合是产生a的原因，物体具有加速度是因为物体受到了力。（4）同一性：F合＝ma中，F合、m、a对应同一物体或同一系统，各量统一使用国际单位。（5）独立性：①作用于物体上的每一个力各自

2、产生的加速度都遵从牛顿第二定律②物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和。3、适用范围：(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)。(2)牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。4、两类动力学问题：(1)已知受力情况求物体的运动情况；(2)已知运动情况求物体的受力情况。解决方法：以加速度为“桥梁”，由运动学公式和牛顿运动定律列方程求解。5、单位制：由基本单位和导出单位组成；基本单位：基本量的单位，力学中的基本量有三个，它们分别是质量、时间、长度，它们的国际单位分别是千克、秒

3、、米；导出单位：由基本量根据物理关系推导出的其他物理量的单位。6、两种模型(1)刚性绳(或接触面)：一种不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，弹力立即改变或消失，不需要形变恢复时间，一般题目中所给的细线、轻杆和接触面在不加特殊说明时，均可按此模型处理。(2)弹簧(或橡皮绳)：当弹簧的两端与物体相连(即两端为固定端)时，由于物体有惯性，弹簧的长度不会发生突变，所以在瞬时问题中，其弹力的大小认为是不变的，即此时弹簧的弹力不突变。分析绳子烧断瞬间小球的加速度？【典型例题】1、关于单位制，下列说法中正确的是(　　)A．kg、m/s、N是导出单位B

4、．kg、m、C是基本单位C．在国际单位制中，时间的基本单位是sD．在国际单位制中，力的单位是根据牛顿第二定律定义的2、“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（）A．g　　　　　　　　　　B．2gC．3gD．4g3、在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此

5、时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。当剪断轻绳的瞬间，取g＝10m/s2，以下说法正确的是(　　)A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．小球的加速度大小为8m/s2，方向向左C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向右D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为04、如图所示，质量m＝2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L＝20m，用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0＝2s拉至B处。(已知cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，取g＝10m/s2)(1)求物体与地面间的动摩擦因数；(2)用大

6、小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。【第10课时学案参考答案】1、CD2、B3、ABD4、(1)0.5　(2)1.03s大丰市南阳中学高三物理一轮复习练习10（牛顿第二运动定律）班级姓名日期成绩1．关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是(　　)A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零2．质

7、量m＝1kg的物体在光滑平面上运动，初速度大小为2m/s。在物体运动的直线上施以一个水平恒力，经过t＝1s，速度大小变为4m/s，则这个力的大小可能是(　　)A．2N　　　　　　　　　　B．4NC．6ND．8N3、将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。图中描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是(　　)4、如图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人必须(　　)A．匀速向下奔跑B．以加速度a＝gsinα向下加速奔跑C．以加速度a

8、＝(1＋)gsinα向下加速奔跑D．以加速度a＝(1＋)gsinα向上加速奔跑5．一个静止的质