七年级历史《中华文化的勃兴》教案分析

《七年级历史《中华文化的勃兴》教案分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级历史《中华文化的勃兴》教案分析www.5y　　kj.com　　教学内容　　夏、商、西周、春秋战国时期的文化　　教学目标　　1、　　掌握夏、商、西周、春秋战国时期在文字、文学、音乐、天文历法、医学及思想上的成就。　　2、辩证地分析和看待古代思想文化　　教学重点　　夏、商、西周、春秋战国时期在文字、文学、音乐、天文历法、医学及思想上的成就　　教学难点　　春秋战国时期思想上的成就及如何辩证地看待　　教学过程　　教师活动　　学生活动　　一、让学生根据

2、知识提炼进行自学，巡回指导，发现问题及时纠正　　二、指导学生掌握基础知识　　1、巡回指导学生自问和互问团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、教师准备提问以下重点知识：　　（1）我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？　　（2）屈原创造出一种新体诗歌，代表作是什么？　　（3）简述夏、商、西周、春秋战国时期在音乐、天

3、文历法、医学成就　　（4）列举春秋战国时期各个学派、代表人物及主要思想。　　三、质疑释疑　　1、让学生提出自己不懂的问题，让其他同学帮助解决。　　2、与学生一起探讨以下问题　　（1）春秋战国时期哪些学派包含有和谐思想、代表人物及包含的和谐思想有哪些？　　（2）如何看待和认识春秋战国时期各个学派的主要思想。　　（3）随堂训练47页第二大题第二题　　四、让学生小结知识并做练习，教师巡回指导，发现问题及时纠正。　　一、自学：　　以小组为单位，通过看书，填写本节课的自学提纲，填完后，小组成员共同交流。注意要提高效率。（自学提纲见区下发的学案中的知识提炼）　　

4、二、自问：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、合上课本自问自己掌握了知识提炼中的哪些知识，没记住的抓紧记住。　　2、小组内同学相互问答，有选择性地提问知识提炼上的问题　　3、回答教师的提问　　三、质疑释疑　　1、小组内讨论解决教师提出的问题并展示　　2、小组间讨论解决教师提出的问题并展示　　3、与教师一起探讨教

5、师准备的问题并展示　　4、随时记要点。　　四、反思与巩固　　1、小结本节课所复习的知识点。　　2、做当堂练习，巩固知识。　　系列训练　　见区下发学案中的随堂训练　　板书设计　　中华文化的勃兴　　文字　　天文历法　　医学　　文学　　音乐团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　思想文化：　　儒家　　道家　　墨家　　法家　　

6、兵家　　教后体会　　春秋战国时期诸子百家的思想是考试的重点，而且学生不容易记住，因此要加强对学生的提问，促使学生记忆本部分知识。www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。