一年级美术外国民间玩具教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一年级美术外国民间玩具教案　　苏少版五年级下册音乐教案　　苏教版美术第二册第15课　　外国民间玩具　　教学目标　　、通过感知玩具的结构、功能、形态，萌发对玩具的好奇心和探究欲；　　2、通过欣赏、感知、制作等一系列过程，引导学生由外而内地认识事物的本质；3、使学生能在玩中增趣、玩中学法、玩中增智，潜移默化地渗透人文知识。　　教学重难点　　、　　教学重点：通过欣赏、把玩外国民间玩具，了解不同玩具的构

2、造特点、人文内涵、风土习俗　　2、教学难点：人偶玩具的制作。　　教学准备　　、　　教师：外国民间玩具，相关的玩具图片、视频资料，适合教学的自制，　　人偶玩具的制作材料　　2、　　学生：彩笔、剪刀、手工制作材料团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学课时　　一课时

3、　　教学过程　　一、感知与体验　　　　　　、从画作中简单了解中国明间玩具，然后话锋一转，引出问题：外国小朋友玩什么？　　2、点明本课学习内容，并板书课题：外国民间玩具。　　二、学习与创作　　　　　　、玩中增趣，初步了解外国民间玩具；　　*欣赏美术书中的外国民间玩具，初步感受其形态特征和装饰效果；　　*师生拿出自带的外国民间玩具，通过欣赏、触摸、把玩，激发对外国民间玩具的探究兴趣。　　2、赏析探究，进一步了解外国民间玩具的人文内涵　　*通过芭比娃娃的装束，感受浓郁的民族风俗；　　*通过美国、非洲等玩

4、具，感受玩具中精美的雕刻艺术；　　*通过胡桃夹子的玩具，感受玩具与文学间的关系；　　*通过遥控玩具等，感受现代科技的发展；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　*小结：外国民间玩具于人们的日常生活，各自反映了本国的风情习俗，集人文内涵、造型艺术于一体，可玩、可赏。

5、　　2、欣赏揣摩人偶玩具的制作　　*欣赏《音乐之声》片段，感受人偶玩具的乐趣；　　*师生讨论人偶玩具的制作方法；　　*教师示范讲解人偶玩具的注意事项与制作步骤；　　3、精心设计、巧妙制作人偶玩具　　*作业要求：学习用纸、线制作能活动的人偶玩具　　一、评价与拓展　　　　　　、以玩代评，感受成　　*学生自我介绍自己制作的偶玩具；　　*同座位互相把玩对方的人偶玩具，共享快乐。　　2、课后探究，制作万花筒　　*欣赏fiash制作的万花筒图案，猜猜是什么玩具；　　*简要讲解万花筒的、制作原理与方法；　　*鼓

6、励学生课后进行探究性学习，尝试着制作一个万花筒。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。