这些照片，你能看完而不流泪么.doc

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1、这些照片，你能看完而不流泪么1.男儿一跪仍英雄！！！！！！    他——是一位西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立的汗马功劳，可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。下跪，在妻儿的墓前下跪……男儿一跪仍英雄！！！！      2.为了生活,这位老婆婆,用她几乎没有力量的身体在.....  3.一位为了生存而`````的老爷爷  4.21世纪的希望,这张照片让我构想起了很多的事情~特别是一些贫困山区里的失学儿童、退伍老军人、残疾人等~~他们的生活是如此的艰辛而~~~~~不想再说啦  5一老教授手举木牌独自上街游行——抗议**教育

2、收费  “任何学校都不能以学生为赚钱的对象。没有哪个国家把学生作为商品和财源来榨取的。”  我们敬佩老年人的勇气！现在，学校真的成了赚钱的机器，  大学每年学费是前几年我上大学时好几倍。可是，学生的质量提高了吗？  又有多少人能够不借债把大学念下来呢？那没钱的农民的后代呢？  难道农民的后代永远就是农民吗？！！！  谁也不能忘了这个……  6.就是在西安,就是在这个地方有人花了30多万吃了一顿饭就是在西安,就是在这个地方有人花了30多万吃了一顿饭7.再看看我们的孩子在什么样的教室里上课  8.而在这里，两个孩子却因付不起区区百来

3、元的学费而被迫缀学在家，过早地肩负起了生活的重担，对他们来说，100多元钱的学费竟如天文数字10.厦门远华大案的主犯赖昌星走私达500多亿元，偷逃税收300多亿元。300多亿元是一个什么样的概念呢－－如果以一个城镇的孩子读完九年制义务教育的学费为4000元计算，这笔巨款足以让700多万的孩子免费接受九年义务教育。11.这里，我们的孩子，我们的未来，却只能在这样晴天四面风，雨天八方水的教室里苦苦求学  12.就是那张在网上广泛流传，引起了无数争议的照片。我想，这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差，更让人揪心的还在

4、于－－当这两个孩子长大之后，我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处？14.我只想要回我一年的工钱而已,但是``````15.可能他们一辈子也出不了山,但是我们却在享受他们的税收  16.还有下面这位可怜的卖红薯的老人，在影响市容和他要活下去之间，我们应该如何选择呢？17.相信大家都有过类似的情况,你会怎么做呢?像她们吗?无动于衷?18.看着这张照片你怎么想的？  19.为了几快钱的生活费20.17岁的矿工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一块钱  21.当代纤夫,那能有几多爱?21.当代纤夫,那能有几多爱?

5、22.拾荒者,母亲是这样老去的23.为了我给她照相,她特意借了个布书包其实她的是个400克的奇强牌洗衣粉袋