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《xx新版pep五年级英语下册unit 5 whose dog is it导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新版PEP五年级英语下册Unit5Whosedogisit导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit5 whosedogisit? Period1SectionA Let's learn P49 教师寄语：（Thinktodayandspeaktomorrow.三思而后行。） Learningaims .掌握新单词:his,hers,theirs,ours,yours,mine. 2.
2、掌握句型:whosedogisthat?It’smydog.=Thedogismine. Important&difficultpoints . 能准确的读出和写出新的单词。 2. 能理解和运用新单词、句子：whosedogisit?It’syourdog./Thedogisyours. 导学探究团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好
3、的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Step1:预习温故（用时6分钟） .Singasong:whenisyourbirthday? 2.T:whichseasondoyoulikebest? S:Spring. T:whenisAprilFool’sDay? S:It’sonApril1st. T:whenisyourbirthday,mike? S1:mybirthdayisonAugust5th. T:whosebirthdayisinoctober? Step2.新课内容展示（用时18分钟）
4、. Learnwords:his,her,their,our,my,your T:Readafterme:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook. S:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook. 2.T:Doyouhaveapet? S:yes./No. T:Lookatthispicture,Thisismike’sdog.Thisishisdog.Thedogishis. ok,Everybody,followme“his“ S:“his“团结创新
5、，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Usethesamewaytolearnotherwords:hers,theirs,ours,yours,mine. 3.T:Look!Thatismybook. Thebookismine. T:whosebookisthat? S:It’sAmy’sbook.
6、 T:Thebookishers. 4.Listentothetapeandfollowreading. Step3.合作交流，师生共建（用时6分钟） . whoisfaster? 2.FinishP49ofLook,sayandcomplete.writetwosentences. Example:It’sherbook.Thebookishers. Step4.达标检测（用时7分钟） 一、连一连，并读一读。 mine ours his hers whose yours团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。
7、庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 theirs 他们的 谁的 我的 你的 她的 他的 我们的 二、看图片，选句子。根据图片内容在方框中选出正确的句子标号，并将代表答案的字母A、B、c、D、填在横线上。 A.Look!Thatishisdog. B.whoserulersarethese? c.It’stheird
8、og. D.Zip’scatissocute. E.Thisisherphone. .________ 2._______ 3.________ 4.________ 5._________
