xx届高考物理功、功率习题课第一轮单元知识点专题复习

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考物理功、功率习题课第一轮单元知识点专题复习本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　6.3功、功率习题课　　．物体做自由落体运动，前一半位移内重力做功的平均功率与后一半位移内重力做功的平均功率之比为　　（　　）　　A．1:3　　B．1:4　　c．1:　　D．1:　　2．如图5.1-6所示，一物体分别沿Ao、Bo轨道由静止沿到底端，物

2、体与轨道间的动摩擦因数相同，物体克服摩擦力做功分别是w1和w2，则　　A．w1>w2　　B．w1<w2　　c．w1=w2　　D．无法比较团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．如图5.1-8所示，A、B叠放着，A用绳系着固定在墙上，用力F将B拉着右移

3、。用T、fAB和fBA分别表示绳子的拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩擦力，则下面叙述中正确的有　　　　　　A．F做正功，fAB做负功，fBA做正功，T不做功　　　　B．F和fBA做负功，fAB和T做负功　　c．F做正功，其它力都不做功　　D．F做正功，fAB做负功，fBA和T都不做功　　4．在加速运动的车厢中，一个人用力向前推车厢，如图所示，人相对车厢未移动，则下列说法中正确的是（　　）　　A．人对车不做功　　B．人对车做负功　　c．推力对车做正功　　D．车对人做正功　　5、（南通四县市XX届高三

4、联考）一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用，在一段时间内的速度随时间变化情况如右图所示．则拉力的功率随时间变化的图象可能是下图中的（g取10m/s2）　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6、（徐州市XX届第一次质检）如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一

5、高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直身上抛出，下列说法正确的是　　A．两小球落地时的速度相同　　B．两小球落地时，重力的瞬时功率相同　　c．从开始运动至落地，重力对两小球做功相同　　D．从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同　　7、（苏北四市高三第三次调研）如图所示，质量为m的小球A沿高度为h倾角为θ的光滑斜面以初速v0滑下.另一质量与A相同的小球B自相同高度由静止落下，结果两球同时落地。下列说法正确的是（　　）　　A．重力对两球做的功相同　　B．落地前的瞬间A球的速度大于B球

6、的速度　　c．落地前的瞬间A球重力的瞬时功率大于B球重力的　　瞬时功率　　D．两球重力的平均功率相同　　8．如图5.1-12所示，质量为m=2.0k的长木板放在光滑的水平桌面上，一个质量为m=0.8kg的滑块放置在粗糙的木板上，动摩擦因数μ=0.2，木块在水平恒力F=3.6N的作用下由静止开始运动，在运动0.6s的过程中：　　水平拉力F所做的功；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

7、加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　木块克服摩擦力做的功；　　摩擦力对木板所做的功。　　　　9．某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车的运动的全过程记录下来，通过处理转化为v-t图像，如图5.2-6所示（除3s~10s时间段图像为曲线外，其余时间段图像为直线）。已知在小车运动的过程中，3s~14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由

8、滑行，小车的质量为1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。求：　　小车受到的阻力及0~2s时间内电动机提供的牵引力；　　小车匀速行驶阶段的功率；　　小车0~10s时间内的位移大小。　　　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。