武汉市汉铁高中2013

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1、武汉市汉铁高中2013！　　此篇下学期期末高二生物复习检测题由汉铁高中生物备课组集体拟制，本站小编收集整理。　　说明：本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分90分，考试时间90分钟。　　一.选择题(本题共30小题，1-20题每小题1分，21-30题每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题卡中。)　　1.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是(　　)　　①一切动植物都由细胞发育而来　　②病毒没有细胞结构　　③细胞通过分裂产生新细胞　　④细胞分原核细胞和真核细胞两大类　　⑤细胞是一个相对独立的单位　　⑥一切动植物都由细胞

2、和细胞产物所构成　　A.①③⑤⑥　　B.②④⑤C.③④⑤　　D.①②③④⑤　　2.下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是(　　)　　①核酸　②神经元　③呼吸道的上皮　④病毒　⑤胃⑥一只野兔　⑦同一片森林中　　的所有野兔　⑧一片草地中所有的昆虫　⑨一片果园　　A.①④②③⑤⑥⑧⑨B.②③④⑦⑧⑥⑨　　C.②④③⑤⑧⑥⑨D.②③⑤⑥⑦⑨　　3.下列生物中不属于原核生物的是()　　A.念珠藻B.发菜　C.硅藻D.颤藻　　4.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是(　　)　　A.人工合成基因　　　　　B.制备重组DNA分子　　

3、C.转化受体细胞D.目的基因的检测和表达　　5.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是(　　)　　A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性　　B.有利于检测目的基因否导入受体细胞　　C.增加质粒分子的相对分子质量　　D.便于与外源基因连接　　6.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(　　)　　A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA　　7.在基因工程中，把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)，放入DNA扩增仪中扩增5代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核

4、苷酸的个数是(　　)　　A.540个B.7560个C.16740个D.17280个　　8.蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，　　而不直接改造蛋白质的原因是()　　A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶　　B.改造基因易于操作且改造后能够遗传　　C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少　　D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大　　9.植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是(　　)　　A.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件;减数分裂　　B.导入其他植物细胞的基因;有丝分裂　　C.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内;减数分裂　　D.脱离母体后

5、，给予适宜的营养和外界条件;有丝分裂　　10.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的(　　)　　A.④②B.③②C.③④D.④③　　11.以下不能说明细胞全能性的实验是(　　)　　A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株　B.紫色糯性玉米种子培育出植株　　C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株　D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株　　12.某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家却能够以该小鼠为实验材料，通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体，这是因为()　　A.小鼠体内只有一种抗体　　B.小鼠体内只有一种B淋巴细胞　　C.

6、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞　　D.可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞　　13.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()　　A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体　B.培养中的人B细胞能够无限地增殖　　C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株　　D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞　　14.受精的标志是()　　A.雌、雄原核形成B.精卵相遇，发生顶体反应　　C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体　　15.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()　　A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化　　B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官

7、分化　　C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体　　D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化　　16.胚胎干细胞的特点是()　　A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显;在功能上具有发育的全能性　　B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显;在功能上具有发育的全能性　　C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性　　D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显;在功能上具有发育的