武汉市汉铁高中2013届高三晚训政治试题11

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1、武汉市汉铁高中2013届高三晚训政治试题（4）高三政治备课组编执笔：陈纯江2011年6月15日，国务院法制办全文公布《中华人民共和国车船税法实施条例（征求意见稿）》，征求社会各界意见。回答1—2题1、该“车船税法”在一个月内征集将近10万条意见，我国立法必须“尊重民意”的根本原因是（）A．公民是国家的主人B．我国公民享有广泛、真实的政治权利C．我国是人民民主专政的社会主义国家D．我国立法机关是由人民选出来的2、从公民角度来看，此次“车船税法”征求社会各界意见表明（）①我国政府审慎行使权力，科学民主

2、决策②公民可以通过社情民意反映制度进行有序政治参与③公民的知情权、参与权、表达权、监督权得到切实保障④拓宽民主渠道有利于决策机关了解民意、汇集民智A．①②B．②③C．①④D．③④3、互联网的自由，也是法律之下、道德之下的自由。无论发表言论还是进行交易，都要遵守法律法规、恪守社会道德、尽到社会责任，可谓“底线原则”。这告诫我们，公民使用互联网时（）①应该坚持权利和义务相统一的原则②要认识到遵守法律法规就不能享有自由③要认识到推崇自由就违反了法律④应该坚持个人利益与国家利益相结合的原则A．①②B．②③

3、C．①④D．③④为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课，小王在网上搜索到以下素材。①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议。②一些村民通过网上电子举报信箱对当地镇政府的腐败行为进行举报。③某选民在县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票。④某运动员经过奋力拼搏，在运动会上为祖国争得了荣誉。4、若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是（）A．①②③为一类，④为一类B．①②为一类，③④为一类C．①③为一类，②④为一类D．①④为一类，②③为一类5．通过这些素材，可以直接得出的结论是（）

4、A．有的公民享有权利，有的公民履行义务B．权利和义务都是实现人民利益的手段和途径C．公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体D．权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现6、差额选举与等额选举相比的优点是（）①可以比较充分地考虑当选者结构的合理性②为选民行使选举权提供了选择的余地③能更真实地反映民主的实质和要求④通过竞选有助于选民了解候选人A．②③B．②④C．①④D．①②7、2011年4月，中组部、民政部、全国妇联在杭州召开部分省区村“两委”换届选举工作座谈会，特别要求要扎实做好新一轮的

5、村委会换届选举工作。对此，下列认识正确的是（）①村委会换届选举将有力地推动我国的基层政权建设②村委会换届选举采用直接选举和间接选举相结合的方式③村民可以直接投票选举村民委员会成员4④村民选举村委会是村民参与民主管理的主要途径A．①②B．②③C．①④D．③④8、现在北京等一些城市将百姓“幸福感”纳入到和谐社会指标体系的调查中。要提升百姓的“幸福感”，政府应该（　　）①执政为民，用好政府的权力②求真务实，把人民群众的利益作为工作的着力点③以人为本，尊重老百姓的一切利益④转变职能，建设服务型政府A．①②

6、B．②③C．②④D．③④9、新医改方案将我国全部居民纳入医保范围，老百姓不受年龄、地域、职业等限制均能享受公共卫生服务。这体现了（　）①为人民服务是政府的宗旨②政府坚持对人民负责的原则③人民群众是社会财富的创造者④政府得到了最广大人民群众的拥护和支持A．③④B．①②C．①④D．②④10、“政府不能代替学校办学，不能代替工厂生产，不能代替科研单位开展研究。”这说明①政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切②有些事情政府办不了，也不该办③政府机构设置不足，影响职能履行④政府应正确履行职能，把该管的管

7、好A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11、在新农村建设中，抱有“大干快上”、“全部翻新”、“急于求成”的思想，或把主要力量放在“盖新房、修马路、刷墙壁、写标语、立标牌、搞卫生”上的村庄为数不少。如右图所示，新农村建设中的这种形象工程（）①背离了对人民负责的政府工作原则②是落实科学发展观的必然要求③不利于求真务实工作作风的树立④会助长某些干部弄虚作假的不良风气A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④12、树立政府权威，就要提高政府依法行政的水平，为此（　　）①加强立法工作，使政府有法可依②形

8、成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制③加强执法队伍建设，严格、文明、公正执法④深化行政管理体制改革A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③13．政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能（）①做到权为民所用②保证政府清正廉洁③提高行政水平和工作效率④保持党的先锋队性质A．①②③B．①②④C．①③④　D．②③④　14、有效惩治腐败、制约权力的关键是（　　）A．依法行政B．深化行政管理体制改革C．建立健全制约和监督机制D．坚持对