xx届高考生物第一轮导学案复习_8

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物第一轮导学案复习本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  课  件www.5yk  j.com  课堂导学案  【重难点突破】  一.人体内主要激素及激素的作用特点  .细胞的代谢活动离不开酶,所以正常的细胞都能产生酶,以保证细胞代谢活动的需要。而人体内的激素是由专们的内分泌腺或分泌细胞产生的。  2、人体内主要激素的比较  分泌器官  激素名称  化学性质  作用部位  生理作用  

2、下丘脑  促甲状腺激素释放激素  多肽  垂体  刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素  促性腺激素释放激素团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  多肽  垂体  能够促进垂体合成并分泌促性腺激素  抗利尿激素  多肽  肾小管和集合管  促进肾小管和集合管对水分的重吸收,调节水平衡、血压

3、  垂体  生长激素  蛋白质  全身  促进蛋白质的合成,促进生长  促甲状腺激素  蛋白质  甲状腺  促进甲状腺的生长和发育,调节甲状腺激素的合成和分泌  促性腺激素  蛋白质  性腺  促进性腺的生长和发育,调节性激素的合成和分泌团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  甲状腺

4、  甲状腺激素  氨基酸衍生物  全身  促进新陈代谢和中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性  胰  岛  B细胞  胰岛素  蛋白质  全身  调节糖代谢,降低血糖浓度  A细胞  胰高血糖素  多肽  肝脏  促进肝糖原分解和非糖物质转化,升高血糖浓度  胸腺  胸腺激素  多肽  免疫器官团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了

5、较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  调节T细胞发育,促进T淋巴细胞的功能  肾上腺  肾上腺素  氨基酸衍生物  全身  参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动  睾丸  雄性激素  固醇  全身  促进雄性生殖器官的发育和精子的生成,激发并维持雄性的第二性征  卵巢  雌性激素  固醇  全身  促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成,激发并维持雌性的第二性征和正常性周期  在激素调节中,激素对于某一生理活动的调节一般不是一种激素完成的,而是由多种激素相互协调、相互作用共同完成的。  3.激

6、素调节的特点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ①微量和高效  激素在血液中含量很低,但却能产生显著的生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。  ②通过体液运输  内分泌腺没有导管,所以激素弥散到体液中,由血液来运输。  ③作用于靶器官、靶细胞  激素的作用具有特异性,它具

7、有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。  ④激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶细胞原有的生理活动发生变化。  4、激素调节与酶调节的区别  激素  酶  区别  内分泌腺细胞  活细胞  本质  蛋白质或脂质(固醇)  蛋白质或RNA  调节机理团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

8、努力,我们获得了不少经验。  既不能组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶细胞原有的生理活动发生变化。  催化反应,降低反应的活化能。  相同点  微量和高效;特异性;调节生物体生命活动。  【典题演示1】(XX年广东A卷改编)关于人体激素的叙述,正确的是  A.人体内激素种类有多种,但每种激素在人中的含量却很少  B.激素在人体内含量较低,但

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