xx初一生物《生物的生活环境》知识点济南版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX初一生物《生物的生活环境》知识点济南版www.5y　　kj.com　　知识点　　、生物圈的定义　　地球大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层，有生物生存的这个圈层称为生物圈。　　2、生物圈的范围　　海平面以上和以下各约10千米之间，绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围　　3、生物生存的基本条件　　阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给和一定的生存空间。　　4、栖息地　　定义：生物圈内生物生存、居住的场所要

2、了解的几种动物的栖息地　　绿孔雀：云南的热带雨林，光照充足、雨量充沛、气温较高，又如：云南兔、钝头蛇、白臀叶猴、穿山甲　　野大豆：山东境内的黄河三角洲，四季分明、雨量适中、有大片的草甸，又如：怪柳、芦苇、碱蓬、沼虾、鲫鱼、野兔、白鹳、丹顶鹤、大天鹅团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、威胁生物生存的

3、因素：人类对资源的掠夺式开发和不合理利用，导致栖息地的破坏或丧失，最终威胁生物的生存。　　课后练习　　.沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏　　A.空气　　B.水分　　c.阳光　　D.适宜的温度　　2.生物圈的范围是。　　A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间　　B.海平面以下20千米　　c.海平面以上20千米　　D.全部在岩石圈　　3.各种栖息地有不同的特征是由决定的。　　A.土壤类型　　B.温度　　c.湿度　　D.以上三项均是　　4.下列各种动物中，不生活在我国海南省热带雨林的是。　　A.云南兔　　B.穿山甲　　c

4、.白臀叶猴团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D.大熊猫　　5.柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是。　　A.阳光　　B.空气　　c.水分　　D.温度　　6.下列各项不属于非生物因素的是。　　A.食草动物　　B.阳光　　c.空气　　D.温度　　7.一块农田中，影响小麦生活的生物因素是。　

5、　A.阳光　　B.温度　　c.田间杂草　　D.水分　　8.同种生物之间。　　A.有互助、有斗争B.无互助、无斗争c.只互助不斗争D.只斗争不互助　　9.生物与环境的关系是。　　A.环境对生物的生存总是有利的团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B.环境对生物的生存总是不利的　　c.生物与环境相互作用　　

6、D.生物与环境之间没有关系　　0.各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对生活的适应。　　A.沙漠　　B.水中　　c.陆地　　D.空中www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。