论述如何建立健全建筑工程的质量控制管理体系

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1、论述如何建立健全建筑工程的质量控制管理体系惠州仲恺高新区恺建投资开发有限公司516001摘要：众所周知，建筑工程质量的优劣不仅关系到建筑企业的生存发展，而且关系到人民群众的生命财产安全。这些年虽然我国建筑业取得了快速发展，但是建筑工程的质量问题却日益突出。所以，木文就如何建立一个健全建全的质量控制管理体系势在必行。关键词：建筑工程；施工管理；质量控制0引言科学高效的建筑工程管理，有利于建筑工程在保质前提下顺利完成建筑施工活动强化工程施工质量管理应该从影响施工的源头抓起，如提高施工人员自身素质、强调施工质量全员参与、规避一些政策法规的风险等。这样可以提高工程质量，加强施工管理工作

2、，使工程能够顺利并且高质量的完整1现场管理注意事项（一）建筑施工技术的管理事项研究加强对现场施工的管理，就要将技术施工人员的技术实施能力进行有效的监督，在进行施工过程中，管理人员在发现错误的技术运用的现象时，要进行及时反映，使施工人员能够及时地看到自己的不足之处，并且及时进行改正，将正确的操作流程进行有效的实施，根据现场技术实施的经验教训，把较为优良的创新技术改革实现进行研究、应用，才能保证技术的顺利实施。加强对正确施工技术的管理力度的提升，还括使技术施工人员其备技术创新的能力，在进行技术施工的过程中，根据实际情况，将创新的思路进行灵活地运用，使自己在建设施工过程中，能够充分将

3、技术的创新理念进行不断地渗透，将建筑工程建设的更好。管理人员在进行技术的创新管理中，也要进行严格的监督，真正将正确的、完整的、适合的技术进行创新运用，而不是为了更好的节约成本来偷工减料。（二）现场施工人员的素质提升管理对施工人员的综合素质进行有效的提升，也是管理者需要实施的一件重要的事。加强对施工人员的综合素质的培养，使施工人员能够团结友爱、积极进取，真正将建筑施工当成是自己的事来看；加强思想教育，杜绝员工对施工现场的材料、设备等偷拿盗用的现象的发生，使工程造价能够控制到最好水平，使员工都能够进行积极的建设实施；加强施工人员的思想教育培养，使员工在遇到重大施工困难的吋候，能够勇

4、于承担责任，及时有效的进行技术的自我整改，使问题、困难能够进行有效的解决。2影响建筑施工质量控制的因素影响建筑工程项0施工的因素有施工单位本身和外部环境方面的，控制的关键对象是内部因素，具体表现在以下几个方面：（一）人员素质人是生产经营活动的主体，也是工程项B建设的决策者、管理者、操作者，工程项目建设的全过程，包括领导干部、技术人员、管理人员、生产人员和服务人员，他们的文化水平、技术水平、决策能力、管理能力、组织能力、作业能力、控制能力、身体素质及职业道德等都会直接和间接地对规划、决策、勘察、设计和施工的质量产生影响，均对工程质量的形成产生作用，他们是形成工程质量的决定因素。首

5、先是人的思想一一质量意识，按照全面质量管理的观点，他们应当树立五大观念，为用户服务的观念用数据说话的观念，以及社会效益、企业效益质量、成本、工期相结合的综合效益观念。其次是人的技术素质。领导干部、技术人员应有较高的质量规划、B标管理、施工组织和技术指导能力；生产人员应有精湛的技术技能，一丝不苟的技术操作精神：服务人员则应做好技术服务和生活服务，以出色的工作质量间接地保证工程质量。（二）材料和半成品因素建筑材料、构配件和半成品等，它是工程建设的物质条件，工程质量的基础。有了高水平的建筑材料和半成品的质量，才会冇高水平的工程质量。因此对建筑材料和半成品要把好“四关”，就是材料采购关

6、、试验检验关、运输保管关和使用关。抓质量必须抓材料和半成品的质量，抓管理必须高度重视材料管理。采用节约措施绝对不能对质量有丝毫削弱。新材料必须经过鉴定并掌握它的加工和使用技术，方能使其成为质量保证的新因素。针对建材市场产品质量混杂情况，对材料和半成品实行施工全过程的质量预控是很有必要的。如施工项0所冇的主要材料必须严格按设计图纸要求，应奋符合规范要求的质保书，对没奋或项0不全的质保书，应进行机械性能及化学分析复验，不符合要求的，不得使用，杜绝因材料不合格造成的浪费和质量事故。（三）工艺方法工艺方法除了前面提到的人的技术素质以外，还包括技术方案、组织设计、技术装备、技术标准与技术

7、规程，设计文件、技术档案和技术资料、技术情报、检验和检测技术、计量等，它存在于生产活动的全过程之中。技术的作用，最终体现在产品质量上，因此，要重视技术装备的配备数量和水平。要在施工的全过程中建立符合技术规律的工艺流程、质量标准、操作规程，并严格执行，建立严格的质量考核制度。加强对设计图纸的学与审查，对设计文件质量要把好最后一关。技术信息要灵，信息储备要丰富适用。检测。检验、计量等技术服务工作要做好、要不断改进和提高工艺水平，是保证工程质量稳定提高的重要因素。3综合性的管理创新研究以上说的是重