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时间:2018-11-29
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1、新媒体环境下大学思政教育面临的问题及基本原则 高校思想政治教育要把握时代发展的方向,价值导向要与时代发展的主流紧密结合在一起,下面是小编搜集整理的一篇关于大学思政教育问题的论文范文,欢迎阅读借鉴。 新媒体时代从产生到发展已经历了较长的时间,成为社会文化交流和传播的重要组成部分。在高校,新媒体技术的应用也十分普遍,但同其他科技产物一样,对于高校思想政治教育工作的影响有利有弊。本文从新媒体着手,探讨如何更好地运用新媒体协助高校思想政治教育。 一、新媒体的内涵及特征 (一)新媒体的内涵 新媒体经历了较长时间的发展,在不同阶段,它的内涵也不尽相同。上世纪九十年代,新媒体在中国兴起并产生影响,
2、新媒体开始成为网络媒体的代名词。新媒体的新,是一个相对概念,相对于广播、报纸等旧媒体而言。当今时代的新媒体主要是指以下两个方面:数字媒体和网络媒体。现在的新媒体是建立在计算机信息处理和互联网基础上的,具有传播功能的媒介。新媒体的种类很多,有网络、手机、户外、搜索引擎、播客、虚拟社区等。在这些繁多的新媒体中,有些是新媒体的形式,有些是新媒体的硬件,有些是新媒体的软件,有些是新的信息服务方式。如果站在传播学的角度上看,新媒体主要是指新兴媒体和新型媒体。新兴媒体是以网络媒体、手机媒体和电视媒体为代表,与传统的传播方式有所不同,可以更好的实现用户的互动和交流。另外,新型媒体还包括户外新媒体、车载移动电
3、视等,是在传统的媒体上衍生而来的,信息质量更高,传播的范围更广。随着时间的进步和科技的发展,新媒体的概念也不断发生着变化。但是新媒体存在着共同点,新媒体是一个时间性概念、技术性概念,与网络媒体不能简单地混为一谈。 (二)新媒体的特征 新媒体具有无可比拟的开放性、及时性、交互性和便携性。新媒体具有个性化信息服务,如手机号、微信号、QQ号等,同时还具有虚拟信息传播,如修改文本、图片、声音等。新媒体受到学生的追捧,能满足人们差异化的诉求,借助于新媒体技术手段,随时随地了解你想了解的人、物、事。新媒体对高校学生的价值观产生很大的影响,高校思想政治教育要立足于新媒体的特征进行创新。 二、新媒体对高
4、效思想政治教育的影响 (一)社会环境的变化 新媒体使人的感知范围和感知能力得到了提高,个体之间的传播和沟通也更为广泛。人们对世界的认识、获取信息的渠道不再单一,往往在多渠道中完成。由于新媒体的快速发展,高校思想政治教育的单向传播方式得到了改变,信息的传播没有时间和空间上的障碍。利用新媒体,人们可以随时随地发表自己对事物的看法和意见,甚至产生强大的舆论导向,改变事物的发展方向。高校思想政治教育存在信息源垄断的问题,但是随着传播的内容和方式多样化,这一问题逐渐得到改善,受众的主体地位得到有效的提升。面对海量的信息,学生一时之间难以分辨信息的真假、好坏,而且大学生还会很容易受到不良信息的误导。引
5、导学生接受和分辨信息是高校思想政治教育工作的重要组成部分。 (二)社会舆论同化的影响 在众多信息面前,如国际事物、国内时政热点,大学生的观念、价值取向往往是相似的,或是被舆论同化了,社会舆论同化迹象严重的原因主要有两个方面,一是大学生的日常生活与新媒体紧密结合在一起,时刻受到新媒体的舆论控制,二是发达国家拥有新媒体的资源和技术,将新媒体延伸到全球的各个角落,输出自己国家的观念、价值,并试图或引导舆论的发展方向。随着科技的进步,网络空间已经遍布到全球,社会舆论被同化必然是不可避免的。 (三)社会负面信息膨胀 新媒体是一个开放的环境,大学生获取信息的渠道多元化,接触到的信息更多。对于各种的
6、海量信息,大学生难免产生信息辨知错误的情况。新媒体是不以人的意识为转移的客观存在,具有很强的渗透性。西方发达国家新媒体发展的早,拥有资金和技术的优势,牢牢把控互联网信息的控制权,把自己国家的意识形态渗透到新媒体中。我国社会在信息的监督和法律管理层面上存在的漏洞,令部分负面信息得不到有效的控制,也使高校思想政治教育工作受到冲击。 三、新媒体时代高校思想政治教育面临的问题 新媒体技术已经在互联网、移动通讯上被广泛应用,能让信息的沟通变得更加便捷、及时。当代大学生的思维方式、价值取向也因为新媒体技术的发展,选择的空间更大了。在新媒体时代的大背景下,高校思想政治教育也存在诸多问题,它必须随着新媒体
7、时代的到来不断的发展和创新,才能跟上时代的步伐。第一,由于高校的教育者和受教育者年龄差异,因此对新生事物的接受和运用能力不同,教育者对于新媒体的接受及运用能力较差,最终导致存在着许多不足的地方。社会主义思想是我国的主流思想和主流文化。新媒体时代的网络文化是多元的,有更强的包容性,它对主流文化也产生了一定的冲击,并不断渗透到人们的日常生活中。 高校的教育工作者对新媒体的重视不够,完全没有意识到新媒
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