贝塔朗菲：人文系统理论的先驱者

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1、贝塔朗菲：人文系统理论的先驱者路·冯·贝塔朗菲（Ludmerer，１８８０－１９２６）先生是一个生物学家，信奉拉马克主义，他经常与贝塔朗菲一起讨论生物学问题，这对贝塔朗菲日后生物学观点的形成有着重要的影响。也许是得益于这种与众不同的求学生涯，使得贝塔朗菲能自由地涉猎广阔的知识领域，从而为他以后的博学和跨学科研究打下了良好的基础。尽管在大学预科学习时，贝塔朗菲经常缺席，但他最后毕业时仍保持了优异的学习成绩。在因斯布鲁克（Innsbruck）大学渡过短暂一段时期之后，贝塔朗菲注册进入维也纳大学。在那儿，他强烈地被科学和哲学所吸引，并

2、参加了由科学家和哲学家共同组成的维也纳小组的讨论会，这个小组的领袖人物就是维也纳大学哲学教授、逻辑实证主义学派的创始人石里克。对于贝塔朗菲来说，当他系统地踏进哲学门槛之际，首先受到的正是逻辑实证主义学派的强烈影响。贝塔朗菲一生都敬重仰慕石里克，但这并不妨碍他对石里克所代表的哲学观点的反驳。逻辑实证主义认为，哲学应当同科学联姻，与形而上学分离，因此就要抛弃宗教、伦理学等有关人类价值的问题，忠实于严格客观的经验事实。正是在这一点上，贝塔朗菲反驳道，事实上，每一个科学上的努力都要受到当初决定从事这场努力的出发点的影响，对这一基本偏见存

3、在的否认，就是一种伪善或道德白痴。绝对的科学客观性是一种神话，而对于人类价值没有任何兴趣的科学家也只能是一种机器人。贝塔朗菲一生的研究事业都与这种基本态度密切相关。在生活的道路上，青年贝塔朗菲很快就领略了爱神的魅力。１９２４年，贝塔朗菲遇到了后来成为他妻子的姑娘，玛丽·鲍尔，相遇后短短的接触，使他们很快成为志同道合的朋友与恋人。玛丽是一位金发碧眼、柔嫩美丽的女孩。她是维也纳一位商人的女儿，已从大学预科毕业，并通过了大学录取考试，正在考虑选择数学或医学职业。但是正如她多年以后所回忆的，我没有进入大学，因为我的生涯已与贝塔朗菲融为一

4、体。确实，几乎从他们第一次相遇起，她就成为他的一部分，他的每项成果无一不留下她的影响的印记。他们于１９２５年３月结婚，婚后有一男孩，以后成为生理学家。与此同时，贝塔朗菲在学术的道路上奋力跋涉。在石里克教授的指导下，他完成了博士论文，是对一位心理生理学的先驱古斯塔夫·费希纳（GustavFechner，１８０１－１８８７）的研究，这是他对心理生理学流露出浓厚兴趣的端倪。１９２８年，他出版《现代发育理论》一书，这是一本评价当时流行的各种生物学理论思潮的著作，他的有机论生物学观点在此崭露头角。１９３２年，他发表《理论生物学》第一卷。１

5、９３３年，《现代发育理论》被翻译成英文。随后的一年，维也纳大学任命他为无薪教师，这是一种只有荣誉没有薪水的职称，后来他在动物系担任正式教授，为医学专业的学生讲授生物学。在贝塔朗菲以后的教学生涯中，他的听课对象大多是医学院学生，这显然有利于他在生物学与心理学这两大领域从事研究与著述。１９３７年，贝塔朗菲获得洛克菲勒基金会的赞助，用一年时间研究美国生物学的发展，以便为维也纳的同类研究提供借鉴。作为洛克菲勒基金会的研究员，贝塔朗菲在芝加哥大学开设一系列讲座，利用这一机会，他首次向公众宣传他那尚处于酝酿之中的一般系统论原理。１９３８年春

6、，他们夫妇俩又走访了美国的许多大学，这是一段美好而又辛酸的时光，因为正是在那时，他们获悉家乡已被希特勒吞并。于是，他们决定留在美国，贝塔朗菲向基金会提出申请要求再延长一年。答复是这项申请需要一封来自申请者原来大学的保证信，以便他回去后可继续得到一个求职位置。这封信很快得到了，但后来的情况却是，基金会以贝塔朗菲可毫无困难地得到求职位置，而某些科学家和学者却处于更糟糕更需要帮助这一境地为理由，拒绝了这一申请。贝塔朗菲欣赏这一道德逻辑，但却抑制不住深深的失望。于是余下的时间，他在马萨诸塞的海洋生物学实验室，对一种扁虫的生长性质作研究，

7、并且利用这一机会同其他生物学家一起讨论生物学问题。他们中有摩尔根、韦斯等。然后夫妇俩在纽约乘船回欧洲，虽然他们对未来充满忧虑，但却没有料到，他们正在驰向二战的深渊。一到维也纳，贝塔朗菲就投入了繁忙的工作。在实验室，他又对生长的性质，包括癌的生长进行了研究。战争爆发以后，他还担任了繁重的教学工作，为医学院学生开设生物学课程。年轻人为避免进入德国军队，纷纷注册学医，于是学生人数剧增。战争期间，德国对科学家的束缚不是很严重，也许因为第三帝国的科学在纳粹迫害下已所剩无几。最为困难的是在战争后期，１９４５年４月，苏联军队包围维也纳期间，炸

8、弹毁坏了大学的实验室和办公室。贝塔朗菲夫妇俩在２５年间收集的书籍毁于一旦。此刻，剩下的选择除了失望就是工作。正是在如此艰难时期，贝塔朗菲开始了《生命问题》的写作，这是一部系统阐述贝塔朗菲生物学思想的著作，其中还对一般系统论的有关问题进行了探讨。１９４８－１９４９