大学生就业与创业指导陈金炼

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时间:2018-11-28

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1、大学生就业与创业指导肇庆科技学院主讲:陈金炼第一讲就业政策解读一、高校毕业生就业形势教育与就业政策二、就业操作流程三、劳动合同法一、高校毕业生就业形势教育与就业政策基本思路:“管而不包,加强指导,重在服务”基本机制:“不包分配,竞争上岗,择优录取”。基本形式:“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”。(二)我校毕业生就业工作日程安排9月至12月:1、成立校、院二级毕业生就业工作领导小组,制定学校就业工作实施意见,上年度就业工作总结。上报毕业生生源信息库,就业工作人员学习上级文件精神,掌握工作的政策、方针和操作规程。2、开设就业指导讲

2、座课,对毕业生进行思想教育和择业指导,宣传有关毕业生就业工作的政策和法规。3、制作专业明信片、学校专业介绍、就业准备宣传展板、毕业生就业指导必读手册、毕业生推荐表等以及其他宣传材料。4、通过发函、电话和上门联系等多种方式收集用人单位需求信息并及时动态公布。5、组织企业到学校作宣讲,增加毕业生对企业的了解,提供双选洽谈的机会。6、加强提升就业校园网建设,健全毕业生就业服务信息网络。7、召开学校当年毕业生就业洽谈会,请用人单位到校招聘毕业生。8、组织毕业生参加广东省各类型毕业生人才市场会,宣传网上市场会,收集并向毕业生提供各省市毕业生人才市场会信息,以

3、便毕业生利用寒假参加各省市人才市场会。9、评选、表彰去年就业工作先进个人。10、召开去年毕业生就业工作总结研讨会及当年工作启动会。12月至5月:1、组织各种形式和范围的双选洽谈活动。2、签订就业协议书并予以鉴证和登记。3、对毕业生进行个别择业指导和就业咨询。4、校企交流研讨会、了解分析学院就业状况。5、汇总上报毕业生就业方案。6月:1、对毕业生进行毕业教育,做好毕业生鉴定工作。2、向市毕业生就业指导办公室提供就业方案,打印报到证。3、办理毕业生户口、档案委托学校保管的手续。4、学校、学院召开毕业典礼。5、毕业生派遣,办理离校手续。6、做好毕业生材料

4、的归档工作。7月至8月:1、毕业生派遣后半个月内档案材料转出。2、毕业生就业情况反馈及调研。3、处理遗留问题。(三)肇庆科技职业技术学院就业指导中心介绍毕业生就业指导中心是负责毕业生就业日常工作,并为学生提供就业指导及服务的职能部门,以服务学生,服务学校,服务社会为宗旨,体现高校毕业生就业公开,公正,公平的原则。中心的主要功能是架起学生与社会之间的桥梁,对毕业生的择业活动进行指导在坚持公正,择优,自愿的原则下,力求做到使毕业生学以致用,人尽其才,顺利就业。1、中心提供就业信息■中心网站“就业在线”;(http://www.zqkjxyjob.cn)

5、用人单位招聘信息、面试通知、各种招聘会时间安排、企业介绍、就业信息等。 ■学院宣传栏; ■紧急招聘由学院辅导员通知; ■就业信息具有很强时效性,请毕业生主动积极及时查询。2、中心联系方式地址:接待时间:上午8:00—11:30下午13:00-17:00(周二下午及法定节假日除外)受理内容:协议鉴证、就业指导、政策咨询、信息查询等。电话:(就业政策电话咨询)工作日上午8:30~11:30,0758-8387866网址:http://www.zqkjxyjob.cn电子信箱:yyx1984cool@163.com(四)广东省高等学校毕业生就业指导中心h

6、ttp://www.gradjob.com.cn电 话:020-37626800地 址:广州市农林下路72号二楼大厅 邮 编:510080二、就业操作流程毕业生在报到证规定时限内到用人单位报到外地生源在规定时限内,由本人办理户籍迁移手续由学校负责统一转递毕业生档案否毕业生是否就业填写相应的登记表,由学院签字盖章后,交学校就业指导中心办理相关手续。申请出国申请不就业考取研究生专升本待就业批复交学校就业中心人事局批复交学校就业中心学校就业指导中心编制及上报就业方案,待审批通过后打印报到证。6月下旬办理离校手续毕业后申请居住证打印进粤就业通知单由单位向就

7、业省市人事局办理户籍申报手续填写办理户籍申请表,签字盖章后,由单位或学生广东省就业指导中心申报。审批通过申请居住证填写进粤就业登记表,签字盖章后,由学生申请进粤就业通知单。申请户籍审请通过用人单位外地生进粤就业生源地就业跨省市就业是就业市场签订协议自主创业、自由职业、直接签订劳动合同就业三、劳动合同法(一)“劳动合同法”基本知识《劳动合同法》的基本内涵:《劳动合同法》是国家政权为保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,改进劳动组织,促进经济发展和社会进步而制定的法律,是仅次于《宪法》的一部基本法,被誉为“第二宪法”。我国《劳动合同法》的立法宗旨是:1.

8、保护劳动者的合法权益。2.调整劳动关系。3.建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度。4.促进经济发展和社会进步。5.打破

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