看图写话《小刺猬搬果子》

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1、S版小学语文二年级上册看图写话《聪明的小刺猬》目标要素知识指导学生学会看图写话的步骤和方法。重点难点重点培养学生说话、写话能力。能力培养学生的观察能力和思考能力。难点开拓学生想象力。信息了解小刺猬的特点。课型方式主题课型要素组合方式创造引导学生开动脑筋，想出搬果子的办法。辅助课型品格培养学生遇事要多动脑筋思考的好习惯。课时一课时教学环节操作流程设计意图营造轻松气氛，导入看图。1、谈话导入，激发学生写话兴趣。2、展示图片，出示提示。谈话导入2—3分钟1、观察图片，注意看图的顺序。2、学习事情四要素。3、二人小组交流找出图中四要素。4、汇报。（预：2人）

2、5、为故事命名。6、完成气泡图。（中卡）7、理清事情发展顺序，完善气泡图。理解图意5—7分钟引导学生画写话思维图，理清故事结构。通过观察，就图画中的情景和人物展开想象。1、指导学习第一幅图。（1）学生表演摘苹果。（2）学生描述动作和心情。2、指导学习第二幅图。3、指导学习第三幅图。展开想象10分钟1、口头编故事，四人小组交流。2、汇报。（预：3人）3、教师指导学生把话说生动、具体。口头故事10—13分钟指导学生口头故事，把故事说具体、生动。因势利导写话。布置作业2分钟1、出示写话要求，学生朗读。2、学生写话。（中卡）学习卡1学习卡1学习卡2