小刺猬搬果子ppt

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1、实验小学附属幼儿园王放小班体育游戏《小刺猬搬果子》活动意义幼儿体育活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿大胆去尝试，鼓励他们勇敢的去做，使之体验运动的快乐。《小刺猬搬果子》是一节很活泼的幼儿体育游戏，充满着天真浪漫的童趣，整个活动过程既轻松又能锻炼幼儿的体能。活动目标1、引导幼儿学会身体侧翻滚动作，锻炼幼儿走、钻、滚综合运用能力。2、体验体育游戏的乐趣。活动准备课件；布置游戏场地，小篮子，小刺猬胸饰，为幼儿身上粘上双面胶，奖励品（好看的粘贴等）。活动重点：引导幼儿学会身体侧翻滚动作活动难点：锻炼幼儿走、钻

2、、滚综合运用能力教法、学法教法：在活动中，我运用了情境教学法、体验教学法、多种感官参与法等多种教学方法。学法：活动中，我将引导幼儿想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、做一做、演一演等多种身体部位的参与，促进幼儿对体育学习产生浓厚的兴趣。活动过程（一）引趣部分1、热身律动：《握紧拳头》教师戴好刺猬胸饰。问刺猬宝宝们好，我是你们的刺猬妈妈，我们一起来做热身运动吧。2、出示课件：观看丰收的果园图片，让幼儿进入秋天的情境。教师：刺猬妈妈带你们去观看丰收的果园，高兴吗？请幼儿共同说出树上结的都是什么果子？秋天到了，果园里的果子熟了，落在了树下的草

3、地上，想帮刺猬妈妈搬果子吗？看！有各种各样的果子在草地上等着我们去搬呢。可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。我们现在就去搬果子吧。舒兰市实验小学附属幼儿园（二）游戏部分1、幼儿模仿小刺猬走路慢吞吞的样子，来到起点站好队。教师讲解要求，要帮妈妈搬到果子可不容易，得先从起点开始用小脚走过小桥，再钻过小洞，然后到草地上在果子上打一个滚儿，让果子粘在身上后起来再钻过小洞走过小桥，到达终点回到小刺猬的家，果子才算搬完了。教师强调动作要规范，走，钻，滚姿势要正确，不能用手拾果子，只能用身体来粘。2、进行第一次搬果子游戏，播放音乐《蜗牛与黄鹂

4、鸟》。幼儿进入果园，开始游戏。3、幼儿回到小刺猬的家。教师出示小篮子，把小刺猬身上的果子摘下来，并鼓励幼儿比一比谁搬得多，为什么？4、请几名搬得多的幼儿作示范打滚儿粘上果子的动作，教师总结并示范正确的打滚儿的动作及方法，幼儿一起学习模仿。5、现在我们已经掌握了搬果子的本领，我们再来搬一次吧。进行第二次搬果子游戏，播放音乐。幼儿进入果园，开始游戏。6、教师小结：刺猬宝宝们真勇敢，搬了这么多的果子，太棒了！对幼儿进行鼓励，发奖励。（三）放松部分做舒缓操：刺猬宝宝们真能干，你们太累了，我们来一起放松一下身体吧！有趣的体育游戏活动延伸活动结束后，我

5、对幼儿说：小朋友们今天表现的非常好。回家后，可以和自己的家人来玩哦！活动的延伸是为了再一次巩固幼儿新学的知识。教学效果幼儿能通过观看《丰收的果园》进入秋天的情境，当他们看到各种各样的果子落在了草地上，十分有信心去帮刺猬妈妈搬果子。幼儿带着好奇心跟随刺猬妈妈来到场地上，在起点站好队，认真听刺猬妈妈讲解搬果子的要求，游戏时，幼儿能遵守规则，勇敢的通过障碍，把果子搬到家。第一次搬果子时有的幼儿不能掌握技巧，搬得不够多，在第二次搬果子前，我们反复练习了身体侧滚翻的动作，这次幼儿掌握了技巧，更充满了信心，果然搬了更多的果子，非常开心。这次活动幼儿在轻

6、松愉快的氛围中不仅掌握了本领，更体验到了劳动的乐趣！谢谢大家！返回目录