教科版最新2014秋五年级语文上册《巫峡赏雾》教学设计

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2、。　　教法　　阅读感悟。　　教学过程：　　一、导入　　巫峡是长江三峡的一峡，云雾缭绕，美不胜收，请大家欣赏。(用课件播放后板书课题)　　二、读中学　　1.初读全文，了解课文大意。　　2.小组读文　　要求：圈画生字，想想课文主要讲了几种雾?都有什么特点?　　3.按课文内容分段　　小结，要求学生说出分段的依据。　　4.分析　　第一段：　　指名读文，说说这段起到什么作用?　　第二段：　　自由读文，分别写了几种雾，各自己的特点是什么，小组内绘制成表格填一填。　　你最喜欢哪种雾，选择一种美读课文。　　指导朗读。　　第三段

3、：　　自由读文，画出最让你感动的句子，说说为什么让你感动。　　指导朗读。　　第四段：　　齐读课文，说说学完课文的体会。　　师指导朗读、分析句子所蕴含的意思。　　板书设计　　巫峡的雾　　山帽子雾大而圆　　跑马雾跑马　　轻纱雾丝丝缕缕　　春潮雾春潮　　教学总结：　　成功之处：　　学生在读文的基础上。　　不足之处：　　对于含义深刻的句子学生理解的不够透彻。　　温馨小贴士：您可以访问网(.02edu.)查看更多与本文相关的文章。