苏教版八年级生物上册期末试卷及答案

《苏教版八年级生物上册期末试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、八年级生物上册期末试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、下列动物行为属于先天性行为的是：A、望梅止渴B、蜜蜂采蜜C、鹦鹉学舌D、老马识途2、银杏是裸子植物而不是被子植物，是因为种子外没有（）包被着A．珠被B．花柱C．果皮D．种皮3、下列生态系统中，属人工生态系统的是A．农田生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统4、下列生物中生殖方式为胎生的是：A．青蛙B．家蚕C．家燕D．家兔5、原始生命起源

2、于：A、原始大气B、原始海洋C、原始陆地D、原始森林6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是：A.贮食行为B.生殖行为C.攻击行为D.防御行为7、人类起源于（　　）A．长臂猿B．森林古猿C．类人猿D．黑猩猩8、保护生物多样性最有效的措施是A．就地保护B．迁地保护C．保护基因D．保护濒危物种9、在右面的生态系统组成示意图，符合生物学意义的捕食链有A．1条B．2条C．3条D．4条10、下列有关生态系统的叙述中，错误的是A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．细菌和真菌被

3、称为生态系统中的分解者C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分411、下列能够被看做是一个生态系统的是A．一个池塘中的植物、动物、微生物B.一块农田里的空气、土壤、阳光等环境因素C．一片草地上的所有生物和环境因素D．一片树林中的树木和小草及空气12、下列食物链可以正确反映生物之间关系的是A．狐→兔→草B．草→兔→狐C．阳光→草→兔→狐D．阳光→草→兔→鹰13、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为A.生物与生物之间相互制

4、约B.生态系统具有一定的自动调节能力C.生产者总是数量最多的D.人工控制的结果14、达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有中等大小翅的种类，产生这种现象的根本原因是（　　）A．是否经常使用翅膀的结果B．食物获得多少的结果C．大风作用下，长期自然选择的结果D．定向变异的结果15、在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是A.门B.纲C.目D.科16、在一个生态系统中，细菌和真菌所起的作用是A．合成有机物B．分解有机物C．吸收太阳能D．吸收二氧化碳，产生氧气17、

5、下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的植物是A．水绵B．葫芦藓C．铁线蕨D．雪松18、我国物种资源丰富。下列属于我国一级保护植物的是A.杜鹃B.茉莉C．珙桐D.月季19、农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（　　）A．该杀虫剂的药效不稳定　B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境C．少数抗药性强的虫存活下来并大量繁殖D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异20、下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（　　）　　A．B．C．D．

6、4二、连线题(5分)将动物类群及其特征连线配对。①节肢动物()A体外被覆坚硬的贝壳②软体动物()B前肢变成翼，能飞翔③鸟类()C体表一般覆盖鳞片或甲④爬行类()D大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行⑤哺乳类()E身体分节，体表有坚硬的外骨骼三、填空题（每空1分，共30分）1、种子植物是能产生的植物，包括和两大类。2、生态系统中的能量最终都来自于。能量的流动方向一般是，而且其流动的特点是。3、微生物一般结构，形体，其中许多无法用观察到。4、生物分类等级中最基本的分类单位是，又叫，是指和基本相似，生态分布基

7、本相同的一类生物。5、脊椎动物的运动系统由、和三部分组成。6、人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张，都是在的支配下完成的。7、动物行为的主要类型：、、和等。8、在生态系统中，能量是从___________开始的。大气中的__________是碳循环的主要形式。9、根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：______________和_____________。其中前者由可以分成_________________和__________________，后者可以分成________、________等生态系统

8、。10、_____________是地球表面不同类型的生态系统的总和，它是地球上最大的生态系统。4四、综合题（共2小题，共25分）1、下图为温带草原生态系统示意图，据图回答：(13分)(1)该食物网中有_____条食物链，（2分）(2)其中最长的一条是(用文字和箭头表示，5分）(3)该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是_________关系。（2分）(4)假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能增加_____________________。（4分）2、