2014年教体局教育体育工作总结

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　　2014年教体局教育体育工作总结编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教体局,教育体育,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进科教文体总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。2014年，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，以党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为动力，全面实施素质教育，积极推进教育领域综合改革，努力办好人民满意的教育，为“建设中国最美乡村，打造中国旅游第一县和中国有机茶第一县” 　　2014年教体局教育体育工作总结编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教体局,教育体育,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进科教文体总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。2014年，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，以党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为动力，全面实施素质教育，积极推进教育领域综合改革，努力办好人民满意的教育，为“建设中国最美乡村，打造中国旅游第一县和中国有机茶第一县” 作出了积极努力。一、主要工作措施及成效（一）大力推进校建项目建设，学校办学条件进一步改善今年来，我们始终坚持质量第一的原则，严格按照工程建设程序，加强项目监督和管理，确保2013年未完成项目顺利开工和2014年新建项目顺利推进。一是认真实施农村义务教育学校标准化建设工程。严格按照省市文件精神和《xx县农村义务教育学校标准化建设工程实施意见》的要求，认真抓好农村义务教育学校标准化建设工作。目前，我县2013年57所项目学校已全部竣工投入使用，2014年62个项目也已全面开工建设。二是加快推进教师公租房、周转房建设。200套乡镇教师公租房正在建设中，年底可全部竣工。此外，还争取中央预算内资金1005万元用于14所农村中小学204套教师周转房建设，目前已启动前期准备工作，年底可开工建设。三是积极推进教育园区初中学校和城东安置区小学建设。总投资1.04亿元的教育园区初中学校（朱熹中学）和城东安置区小学（紫阳五小）现已建成投入使用，有效解决了城区学校大班额问题，极大方便了进城务工人员子女就学。四是精心实施各类教育技术装备项目。今年来，我们主要实施了农村义务教育薄弱学校改造计划、教育信息化、教学点标准化建设及教学点数字教育资源全覆盖等项目，共完成“班班通”设备县级招标采购498套、省级采购42套，并安装到位，已投入使用。教学点数字教育资源全覆盖项目设备228套，也已全部安装投入使用。投资700多万元的教育城域网建设项目在经过前期考察、方案设计、专家论证、预算专家评审、招投标等程序后，已进入施工阶段，预计年底建成投入使用。（二）切实加强教师队伍建设，教师整体素质进一步提高1、加强师德师风建设。积极探索科学合理的师德考核评价机制，进一步加大对教师的管理力度，严格执行请假审批手续，全面清理“吃空饷” 人员。大力整治有偿家教行为，经常开展师德师风系列教育活动。5月底，成功举办了全县教育系统师德师风演讲比赛，并对全县中小学校长及领导班子任职情况进行了全面的考核和考察。2、加强教师培养补充。鉴于城区两所新建的学校今年秋季开学要投入使用，我县进一步加大了新教师的招聘力度。今年通过全省统一招聘中小学教师150人，安排“三支一扶”教师4人，分配2009年师范定向生19人，同时，面向初中应届毕业生定向培养农村教师50人，为我县教师队伍注入了新的活力。3、加强师资队伍培训。为进一步提高农村中小学教师综合素质，我们积极开展各级各类教师培训活动。认真组织中小学教师参加省、市各类培训，并有针对性地开展了县级培训，先后举办了“教学点数字教育资源全覆盖”项目送教下乡活动、中小学教师全员远程培训“送课到校”活动、中小学书法教师培训班、中小学班主任培训班、中小学心理咨询师培训班等，累计培训教师435人,促进我县教师整体素质进一步提高。（三）全面深入实施素质教育，教育教学质量进一步提升1、坚持立德树人导向。进一步建立健全德育工作新机制，加强德育工作队伍建设，深入推进“三爱”教育活动。先后开展了“赣鄱最美少年评选”、“中小学素质教育月”、“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”、“争创最美校园、共建最美乡村”、“美丽中国、我的中国梦”、“德育不放假” 等主题教育活动，并组织各校大力开展农村面源污染整治“小手拉大手”活动，促进青少年学生思想道德水平的提高和良好文明、卫生习惯的形成。借助《清风养性》、《朱熹家训选读》等校本课程的开设，培养学生高尚的道德情操，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2、注重学生特长发展。严格按照县教体局《关于进一步规范义务教育阶段学校课程开设、班额和作息时间安排的若干意见》要求，督促学校进一步规范办学行为，加强特色创建，开足开齐音、体、美、微机等课程，巩固“阳光体育艺术2+1”项目成果，认真开展文化艺术进校园、进课堂活动，促进学生的个性成长和特长发展，并在各级各类比赛中屡屡获奖。上半年，参加全市中小学生羽毛球赛，太白小学获小学组男团第二名，秋口小学获小学组女团第四名，婺源中学获中学组女团第三名，在单打比赛中，1人获第三名，2人获第六名；参加全市重点高中跑操评比活动，天佑中学获一等奖，紫阳中学获二等奖；詹天佑小学、江湾中学被授予全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校。参加“艺德杯” 2014年全省中小学书画比赛，江湾小学获一等奖1人，大鄣山小学获三等奖1人。参加中小学生电脑作品制作比赛，获省级一等奖3人、二等奖4人、三等奖9人；参加第十二届江西省中小学智能机器人技能提升活动，紫阳一小学获小学组足球比赛一等奖、bds虚拟机器人现场挑战赛二等奖，婺源中学获初中组bds虚拟机器人现场挑战赛二等奖；参加第20届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（江西赛区），我县40人（初级组9人、普及组29人、提高组2人）进入省级复赛。3、强化教育教学研究与管理。不断完善县域学科教研团队建设，坚持每周到校开展常规教研帮扶、送教教研到校、网上教研互动、片区教研指导、新教师教研培训等形式多样的教研活动，促进了更多教师快速成长。继续深入推进学校课堂教学改革和精细化管理，健全教学质量监控和管理体系，推动学校管理制度创新、教师教学方法创新、学生学习方式创新，学校良好教风、学风逐步形成，教育教学质量稳步提升。2014年高考，我县在生源继续减少的情况下，继续保持全市领先地位，二本以上上线人数达530人，考生比位居全市第三，万人比位居全市第六，综合考生比、万人比在全市排第三位。其中文科成绩尤为突出，天佑中学胡正琛和紫阳中学李慧菲分别夺得市状元和榜眼；600分以上全市9人，我县6人；全市前50名，我县15人；一本上线人数全市474人，我县86人。中考文化分600分以上全市4250人，我县367人，占考生比.78%；592分（优秀）以上全市5369人，我县447人，优秀率15.56%，两项指标均高居全市第一位。（四）切实加强校园安全防范，学校及周边环境进一步稳定安全工作责任重于泰山，没有安全就没有稳定，没有安全就没有质量。今年来，我们一直都把学校安全工作作为一切工作的基础，严之又严，细之又细。一是广泛开展安全教育活动。每学期开学后，要求各校认真上好开学安全教育第一课，充分利用“安全教育周”、“安全教育日”、“国旗下讲话”等活动，进一步加强了对学生交通、饮食、防溺水等方面的安全教育，加强了地震、火灾等突发事件应急预案的演练，将安全意识、安全知识真正融入师生头脑。二是严密组织安全隐患排查和整改工作。由县教体局统一部署，各校在开学初都对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节进行了全面的排查，对排查出的安全隐患及时进行整改，对校园周边的重大安全隐患认真进行梳理，并及时协调相关部门进行解决。联合县交通、交警等部门对学生接送车进行实时监控，以防违法接送车辆反弹。三是认真做好后勤安全保障工作。全面加强校园食品安全管理，推进学校食堂、超市等规范化建设，制定印发了《xx县中小学食堂管理暂行办法》和《xx县中小学“放心食堂”创建活动实施方案》，同时还组织14所学校申报了国家关工委2014年“春苗营养厨房” 项目，目前各校设备均已安装投入使用。中小学校园防雷设施安装工程正进行施工中。四是切实加强信访维稳工作。及时妥善处理各类来电、来信、来访，杜绝越级上访、违规上访现象发生，促进了教育系统的和谐与稳定。（五）严格落实教育民生工程，扶贫助学机制进一步健全为促进教育公平，我们认真落实教育民生工程政策，健全贫困家庭子女就学保障机制，加强学生资助干事队伍建设，制定了《xx县学生资助档案管理制度》，并准确无误地做好家庭困难学生的摸底、审核、确认和助学金发放工作。今年截止目前，已完成春季学期义务教育阶段补助寄宿生生活费5000人，补助资金284.02万元；享受高中贫困生政府助学金春季1305人，补助资金97.875万元；享受高考入学政府资助金170人，补助资金85万元；享受春季中等职业教育国家助学金83人，补助资金6.2万元；享受春季中等职业教育免学费555人，补助资金22.1万元。此外，还为790名贫困家庭大学生办理了生源地信用助学贷款。3编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教体局,教育体育,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进科教文体总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。（六）坚持各类教育全面发展，教育发展格局进一步优化1、学前教育快速发展。近年来，我们以学前教育项目建设为重点，以幼儿师资培训为中心，认真实施学前教育“ 三年行动”计划，贯彻落实教育部《3－6岁儿童学习与发展指南》，逐步形成“政府主导、公办示范、多方参与”的多元化办园格局，学前教育资源不断扩大，保教质量大幅提升。20年和2013年88个校舍改建类、增设类项目均已竣工投入使用。7所乡镇公办幼儿园建设在县政府的大力支持和协调下，已落实项目选址，正进行征地、规划等前期准备工作。2、义务教育均衡发展。为实现城乡均衡发展，逐步缩小区域差距，我们主要从校建项目、教育装备、师资配备、教育教学管理等方面进一步加大对边远山区薄弱学校的支持力度，促进城乡教育一体化发展，努力为每一名适龄儿童少年提供均等的入学和学习机会。在省教育厅和省政府教育督导室的极力推荐下，通过方方面面的共同努力，6月份，我县已接受了江西省县域义务教育均衡发展首批督导评估，并受到督导评估组的肯定，目前正根据反馈的意见进行整改，准备11月份接受国家审核认定。3、职业教育健康发展。鼓励职业教育做强做大，强化学校内部管理，加快专业结构调整，努力提高办学水平和办学效益，推进职业教育“跳跃式”发展。以教育教学为中心，以活动育人为突破口，加强特色专业设置，加快实训基地建设，促进学校内涵发展。今年来，鄣公山共大与正博实业公司合作，在校内设立了两个劳动教育生产车间，并启动了学前教育实训基地— 附属幼儿园建设。婺源茶校继续与江西农大合作开设茶学和旅游管理本科专业。进一步加大了对民办清华职校的扶持和管理力度，多次派员对学校教育教学工作进行指导，学校发展势头良好。4、特殊教育稳定发展。近年来，我们大力提升特殊教育普及水平、经费保障能力和教育教学质量。县特殊教育学校不断丰富校园文化建设，创新校本课程教学，突出学生技能培训，办学质量稳步提高。今年，投资近20万元的学生心理咨询室和13万元的动作平衡测评系统及肢体康复室都已建成投入使用。学校还新添置了18台缝纫设备，开设了书法、缝纫、种植、养殖等培训班。同时，积极组织各校认真抓好三类残疾少儿随班就读工作，着力提高农村残疾儿童少年的入学率。（七）高度重视行业行风建设工作，教育良好形象进一步树立今年以来，我们始终把党风廉政建设和作风整治活动放在各项工作的首要位置，加强学习教育，注重制度创新。一是以“爱岗敬业、履行职责、敢于担当”为主题，着力改进工作作风，密切联系群众。进一步完善机关各项制度，认真抓好中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关党纪条规的执行落实，加强公车使用、公务接待和有关会议、活动等方面的管理，妥善开展机关和学校办公用房清理整改工作。积极组织各校开展“无烟校园”创建活动，切实维护教育系统良好形象；二是认真开展全县教育系统“红包” 问题专项治理及元旦、春节期间公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费专项整治活动，收到了良好效果；三是继续紧抓教育乱收费治理工作不放松。进一步规范了中小学教育收费行为，对于学校出现的一切乱收费行为，一律严格按照规定程序进行处理，决不姑息；四是根据县委统一部署，扎实开展了以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，聚焦作风建设，全面深化“三进三认”活动，坚决反对“四风” ，集中开展校园安全环境、学生减负、教育乱收费和违规补课、师德师风教育等四大专项整治活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力办好人民满意的教育；五是加强教育宣传工作。进一步创新教育宣传工作方法，围绕学习宣传党的十八届三中全会精神，结合教育领域综合改革，大力宣传我县教育发展的新气象、新人物、新思想，有多篇宣传信息在各级各类知名媒体报刊发表，为我县教育改革和发展营造了良好的舆论环境。二、存在的主要问题虽然，通过全县广大教职员工的共同努力，我县教育工作取得了一定的成绩，但是，毋庸置疑，我们的工作还存在不少问题和困难，主要表现在：一是城乡教育发展差距较大。区域之间、校际之间发展仍不够平衡，大部分农村学校特别是村小、教学点条件都比较艰苦。加上我县所有农村初中、乡镇中心小学、村级完小和部分村小都是寄宿制学校，意味着农村学校任务更重，责任更重，负担也更重。二是网点布局调整矛盾诸多。由于大量农村人口向县城集中，造成城区教育资源短缺，不得不通过新建学校扩大容量来缓解，而农村学校却生源萎缩，校舍闲置，致使办学效益低下。三是队伍结构不够合理。小学教师严重老化，农村学校音乐、体育、美术、英语、计算机等专业教师配备不足，不利于素质教育的全面推进。四是师资素质有待提高。有些学校校长政治意识、大局意识不强；学校领导班子工作效率不高、没有战斗力；教师缺乏爱岗敬业精神，师德师风不容乐观。五是教育教学观念落后。有不少学校和教师已不能适应当代教育的需求，缺乏辩证的教育教学质量观，教学方法陈旧、品位低下，只知道一味地盯住考试分数，而忽视了其它方面的教育，阻碍了学生的全面发展。六是校建项目进展不快。今年我县安排的校建项目比较多，建设任务重，由于工程建设程序繁琐、管理不到位等原因，有部分学校项目建设相对滞后，甚至迟迟未见启动，严重影响了全县的整体规划和进度。七是财务管理有待加强。有部分学校不能把有限的学生公用经费真正用在教育教学上，造成学校公务接待、用车等非教学性开支比较大，甚至私设“小金库”、“ 账外账。个别学校还是顶风违纪、违规收费，在社会上造成了不良的影响。八是校园安全隐患颇多。虽然近几年来我县在学校安全方面增加了不少投入，也加强了监督和管理，但是在校舍、交通、饮食卫生、校园周边环境等方面还是存在较多安全隐患，如：学校d类危房并未彻底消除、大部分农村学校没有专职保安、门卫年龄偏大、安保和消防器材摆放不规范、学生上下学乘坐“三无”车、农用车、非营运客车现象屡禁不止等。三、2015年工作计划2015年，是实施“十二五”教育发展规划的冲刺之年，全县教育系统将继续坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，以立德树人为根本任务，以提高教育质量、促进教育公平为主线，以改进教育管理方式、增强办学活力为重点，深入推进教育领域综合改革，努力开创建设教育强县新局面。（一）统筹城乡，促进教育均衡发展第一，精心实施好各类校建项目。一是加快学前教育项目建设。继续完善学前教育校舍改建类、增设类项目建设，合理安排好中央专项奖补资金，不断扩充学前教育资源。积极协调，全力推进7所乡镇公办中心幼儿园建设。二是统筹实施好中小学校建工程。积极拓宽渠道，加大资金筹措力度，按轻重缓急的原则，稳步推进“中小学校舍维修改造工程、中小学校舍安全工程、中西部农村初中工程、薄弱学校改造工程、教师周转房项目及教育捐赠工程” 等项目建设，全面改善中小学办学条件。三是狠抓重点项目建设。认真实施好农村义务教育学校标准化建设工程，上半年完成2014年62个项目建设，下半年启动2015年99个项目建设。进一步扩充城区教育资源，拟启动紫阳六小建设。第二，大力提高农村学校办学水平。通过多种方式逐步缩小城乡之间、区域之间、校际之间办学差距。重点以城区优质教育辐射农村教育，以城带乡实现优质教育资源的扩张。稳步推进区域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作，落实好“两区”人才支持计划，激发城区优秀教师到农村支教的积极性和主动性。继续组织开展城区名优骨干教师到农村支教送教、城乡协作教科研互动等活动。第三，不断加强教育信息化建设。以实施农村义务教育薄弱学校改造教学装备类计划、教育信息化、教学点标准化建设工程教育技术装备等项目为重点，推动教育技术工作再上新台阶，确保全县农村中学、中心小学、5所村完小及58个教学点全部实现“班班通”，并配齐教学仪器、音体美器材等。继续加大投入，不断完善教育城域网项目建设，进一步提高我县教育信息化水平。第四，全面实施特殊群体学生关爱工程。重点关注孤残儿童、外来务工子女、留守儿童、自闭症儿童、家庭经济困难学生等弱势群体的特殊需求。建立健全农村留守儿童关爱服务体系，实行教职工结对帮扶制度。认真落实好贫困家庭学生资助政策，力争不让一个学生因为家庭经济困难而辍学。启动实施《特殊教育提升计划（2014— 2016年）》，大力提升特殊教育普及水平、经费保障能力和教育教学质量。（二）创强扶弱，推进教育协调发展1、学前教育赶进度。制定并启动第二期学前教育三年行动计划（2014－2016）。加强对各类幼儿园的监督管理，贯彻落实教育部《3－6岁儿童学习与发展指南》，进一步规范办园行为，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，提高保育质量和办园水平。积极开展幼儿师资培训，不断提升教师素质。继续抓好无证幼儿园清理整顿工作。2、义务教育强实力。进一步强化质量意识，增强危机感和责任感，千方百计挖掘潜力，突出抓好动力源，抓好实效性，抓好校风、教风、学风。坚决遏制过早出现的学生两极分化现象，关爱问题学生、后进学生，加强精神鼓励、心理辅导、学业指导。建立科学的考试评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、过程动态化。3、普通高中多样化。全面深化普通高中课程改革，加强普通高中建设和管理，实施好“普通高中资源扩充工程” ，实现增量扩容，有效化解择校矛盾。加强选修课程建设，开发开设各类选修课程，推进普通高中特色化多样化发展。加强高考教学研究，突出教学质量监控跟踪和分析，力争2015年高考成绩有较大幅度提高，为我县打造教育强县提供质量保障。4、职业教育优服务。积极稳妥推进职业教育资源整合和专业调整，推进特色专业、品牌专业和重点专业建设，积极探索工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，不断增强职业教育的吸引力和服务地方经济发展的能力。加强中职师资的培养，建设“双师型”教师队伍，提升职业教育教学质量。巩固鄣公山共大学前教育实训基地建设。5、民办教育促发展。全面贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，制定和完善支持民办教育发展的优惠政策，大力支持民办教育上项目、上水平、提质量、创特色、树品牌。建立健全民办教育督查机制，加强对民办学校办学行为的监督和管理，特别是对招生、宣传、收费、教职工权益等问题加强监管。3编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“教体局,教育体育,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进科教文体总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。 （三）强根固本，突出教育内涵发展一是打造高素质教师队伍。加强教师职业理想和职业道德教育，继续开展好师德师风演讲比赛，引导教师扎根山区、热心爱教、文明执教、廉洁从教。认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，加大教师有偿家教（补课）的整治力度，进一步规范教师职业行为。严格执行教师准入制度，继续做好教师公开招聘和师范定向生培养工作。扎实开展好教师全员远程培训、国培计划及县本级特色培训等，促进广大教师整体素质的提升。二是培养专家型校长队伍。建立健全校长队伍建设长效机制，坚持理论与实践相结合，全面提高校长整体素质，努力建设一支懂法规、循规律、有理念，能教学、会管理、善协调的专家型校长队伍。继续实行目标责任制和责任追究制，放手使用一批有思想、有追求、有能力、有魄力，敢于创新实践的校长后备人才。三是培育专业化班主任队伍。全面提升班主任队伍素质，促进班主任队伍专业化发展。健全班主任选聘制度，挑选培养一批“师德过硬，热爱学生，富有智慧”，又“善于沟通，精于管理，乐于奉献”的班主任队伍。明确班主任的责、权、利，确保班主任常规管理工作的规范化和制度化。搭建优秀班主任专业成长平台，逐步探索新班主任上岗培训—校骨干班主任研修发展—县优秀班主任高端培训相结合的培训模式。健全和完善对班主任工作的考核和激励机制，以评促优，为优秀班主任的脱颖而出创造条件。四是建设高效教育行政队伍。不断加强机关党组织建设和干部作风建设，坚持“爱岗敬业、履行职责、敢于担当” 主题，着力改进工作作风，密切联系群众。强化机关效能建设和窗口建设，规范机关管理行为。切实转变教育行政管理队伍职能，力争在履行职责和改革创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进。（四）育人为本，实现教育全面发展一是加强德育工作。坚持德育为先，创新德育内涵与形式，将德育与智育、体育、美育有机结合，与学生生活和社会实践有机衔接，使德育更贴近实际，更贴近学习生活，更贴近学生的情感世界。加强德育工作队伍和机制建设，提高专业化水平。继续加大《清风养性》、《朱熹家训选读》等地方德育课程的开设和督查力度，并评选出一批示范学校。二是坚持减负提质。认真执行教育部《小学生减负十条规定》和《江西省规范义务教育办学行为若干规定》，按照《xx县教体局关于进一步规范义务教育阶段学校课程开设、班额和作息时间安排的若干意见》要求，严格各学段课程、班额及学校作息时间设置，严格控制学生作业总量，严禁违规组织集体补课，努力实现“减负”与“提质”的有机统一，切实改变学校减负家长加负的状况。三是深化教育综合改革。围绕党的十八大提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，明确教育改革的攻坚方向和重点举措，制定出台我县《关于深化教育领域综合改革的实施意见》，扎实推进各级各类教育改革发展。积极稳妥地推进招生考试、教师评价等制度改革，不断完善《高考目标管理方案》、《普通中小学评估方案》等。四是实现学校“一校一品” 。积极推进校园文化建设，形成具有浓郁学校特色的校风、教风、学风，促进学校可持续发展。围绕“一校一品”的校园文化建设目标，充分挖掘学校传统文化，结合地域文化特点，打造学校办学特色。以中小学生艺术节、运动会等活动为平台，着力培养学生的个性、兴趣、爱好和特长，真正做到校校有特色、班班有特点、人人有特长。五是重视身心健康发展。把学生身心健康作为素质教育的第一要务，实施好国家青少年体质健康促进计划，深入推进阳光体育活动，确保学生每天至少锻炼1小时，认真组织中小学生参加篮球、乒乓球、羽毛球等比赛。全面落实《国家学生体质健康标准》，完善学生体质状况监测和公布制度。加强学生心理健康教育，完善学校心理健康咨询室建设，配齐心理咨询教师，定期举办心理健康教育讲座。（五）平安为先，保障教育和谐发展1、全力打造平安校园。健全和完善学校安全工作责任制，建立学校安全稳定工作考评机制。不断加强中小学（幼儿园）安全基础设施建设，扎实做好安全日常管理及校园周边环境综合治理工作，排查、整治各类安全隐患。建立应急预案，完善学校安全保卫体系。加强学生接送车辆的安全管理，确保“学生接送车辆安全重大事故零记录”。推进学校食堂、超市等规范化建设，开展“放心食堂、放心超市、文明宿舍、绿色生态校园” 创建活动。严格按照信访工作要求，落实信访工作责任制，密切关注群众反映的热点问题，及时化解矛盾，对群众信访投诉做到件件有着落，事事有回音，切实维护教育系统的和谐与稳定。2、加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”，全面落实党风廉政建设责任制，推进惩治和预防腐败体系建设，抓好“红包”问题及公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等专项治理工作。积极开展廉政教育和警示教育，继续推进廉政文化进校园活动。3、做好财务管理工作。加强中小学教育经费的管理和使用，切实做到专款专用。严格执行财务核算办法、财务会计制度等，规范“三公经费”开支，不断提高经费使用效益。严格控制校长任期内擅自新增债务，实行校长离任提前审计制度，并强化审计结果的整改和运用。进一步加大治理教育乱收费的力度，出重拳，下狠招，层层签订责任状，对查处的典型案件予以曝光，对情节严重、影响恶劣的案件，依法依规定追究学校领导和当事人的责任。继续做好学生资助工作，进一步扩大学生资助面，促进教育公平。4、开展文明系统创建工作。以亮化、净化、美化为目标，继续开展文明单位、文明系统创建活动。认真落实好《xx县教育体育局工作人员文明守则》，加强机关办公环境整治，继续开展好“无烟校园” 创建活动，全面提升我县教育系统精神文明水平。5、做好教育宣传工作。围绕学习宣传党的十八届三中、四中全会精神，结合教育领域综合改革，进一步提升教育宣传的品味，推出重大教育宣传活动。加强教育宣传阵地和宣传队伍建设，正确把握舆论导向，大力宣传我县教育发展的新思路、新举措、新经验、新人物，努力为我县教育改革和发展营造良好的舆论环境。6、做好服务中心工作。按照县委、县政府工作部署，加强领导，强化责任，围绕中心，服务大局。继续抓好社会治安综合治理、森林防火、新农村建设、农村面源污染整治、人口与计划生育、招商引资、建议提案办理、保密、电子政务、教育工会、关工委、老年体协等工作，更好地发挥教育在经济社会发展中的积极作用。3