版mba联考管理考试辅导分析题特点分析

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1、2004版MBA联考管理考试辅导管理解题指南(3)主讲:周毕文(副教授)北京理工大学管理与经济学院(100081)010-68912844(工商管理系)010-68944998(MBA办公室)http://mba.bit.edu.cn/Chinesemba@263.net8/5/20211北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net分析题特点分析综合能力考察,分析详细,主观性较强。要求:语言流畅,规范整洁。四步骤:症状、原因、对策、择优。自己提出思路,自圆其说,言之有理。8/5/20212北京理工大学管理与经济学院(1000

2、81)周毕文chinesemba@263.net分析题作题法题型:总结案例所描述的作法的经验和教训分析存在的问题,然后找出解决问题的对策答题的角度:一、当事人的角度二、旁观者(专家)三、读案例材料的人8/5/20213北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net分析题提问办法:指示答题的方向一般性的问题8/5/20214北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net判分比较灵活,很难有标准答案分析题方法:提示性问题是什么?方法:一定要作出一个评价成功的原因,或失败的原因,按决策性的案例进

3、行,加上自己的见解。尽量广,全,多答。8/5/20215北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net分析案例(2000年10月分析题)小宋的困惑小宋毕业于国内某名牌大学的机电工程系,是液压机械专业方面的工学硕士。毕业以后,小宋到北京某研究院工作,其间因业绩突出而被破格聘为高工。8/5/20216北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net在我国科研体制改革大潮冲击下,小宋和另外几个志同道合者创办了一家公司,主要生产液压配件,公司的资金主要来自几个个人股东,包括小宋本人、他在研究院时的副

4、手老黄,以及他原来的下属小秦和小刘。他们几个人都在新公司任职,老黄在研究院的职务还没辞退掉,小宋、小秦、小刘等人则彻底割断了与研究院的联系。新公司还有其他几个股东,但都不在公司任职。8/5/20217北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net各人在公司的职务安排是,小宋任总经理,负责公司的全面工作,小秦负责市场销售,小刘负责技术开发,老黄负责配件采购、生产调度等。近年来公司业务增长良好,但也存在许多问题,这使小宋感到了沉重压力。首先,市场竞争日趋激烈,在公司的主要市场上,小宋感受到了强烈的挑战。8/5/20218北京理工大

5、学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net其次,老黄由于要等研究院分房子而未辞掉在原研究院的工作,尽管他分管的一摊子事抓得挺紧,小宋仍认为他精力投入不够。第三,有两个外部股东向小宋提建议,希望公司能帮助国外企业做一些国内的市场代理和售后服务工作。这方面的回报不低,这使小宋(也包括其他核心成员)颇为心动,但现在仍举棋不定。8/5/20219北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net第四,由于公司近两年发展迅速,股东们的收入有了较大幅度的增加,当初创业时的那种拼搏奋斗精神正在消退。例如,小宋要求

6、大家每天必须工作满12小时,有人开始表现出明显的抵触情绪,勉强应付或者根本不听。8/5/202110北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net公司的业绩在增长,规模在扩大,小宋感到的压力也越来越大。他不仅感到应付工作很累,而且对目前的公司状况有点不知所措,不知该解决什么问题,该从何处下手,公司的某些核心成员也有类似的感觉。为使小宋的公司更上一个台阶并进入良性循环,你有何建议?8/5/202111北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net分析题解题步骤1.先看案例要求解决的问题分析题

7、最后提出要解决的问题一般比较简短,考生可以先看问题,这样在阅读案例时就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率。审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么。8/5/202112北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文chinesemba@263.net如案例1(2000年10月分析题):“小宋的困惑”最后的要求是:为使小宋的公司更上一台阶并进入良性循环,你有何建议?如案例2(2001年1月分析题):“裁员问题的冲突”最后的要求是,你如何分析和处理王厂长与刘总经理的冲突?8/5/202113北京理工大学管理与经济学院(100081)周毕文

8、chine

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