高校数字校园应用生态平台建设

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1、高校数字校园应用生态平台建设摘要：该文针对高校普遍存在的数据不统一、数据质量低下、服务分散、用户体验差等问题，提出了数字校园应用生态平台的解决方案。通过建立统一的主数据管理平台、统一身份认证平台、应用管理平台和校园服务总线，完成从数据到接口开发、再到应用开发和使用、评价，最后到应用的完善的整个生态过程，有效提高了信息化应用服务能力。中国8/vie　　关键词：应用管理；校园生态；服务总线　　中图分类号：TP393文献标识码：A：1009-3044（2017）04-0013-02　　ConstructionofDigita

2、lCampusApplicationEcologicalPlatform　　CUIYi-feng，YUANXian-zhen　　（GuangdongIndustryPolytechnic，Guangzhou510300，China）　　Abstract：Thisarticleputsforpusapplicationecologicalplatformaimingattheproblemssuchasthedataisnotuniform，thedataqualityisloentofaunifiedmasterdat

3、amanagementplatform，unifiedauthenticationplatform，managementplatformandapplicationofcampusservicebus，pletedfromthedatatotheinterfacetoapplicationdevelopment，developmentanduse，evaluation，andfinallytoimprovetheapplicationoftheprovetheapplicationabilityofinformatio

4、nservice.　　Keyanagement；campusecology；servicebus　　1背景　　高校是一��庞杂的生态系统，高校的信息化同样也是一个复杂的生态体系。随着高校目前信息化应用规模的不断扩大，各业务部门建立了自己的业务管理信息系统，为学校校务管理工作提供了便捷。但业务部门提供的信息服务不断增多，对于服务的组织需要更便捷、更智能的平台进行处理。另一方面，与数据中心对接的业务系统不断增多，全校的业务数据流向和数据中心数据质量需要增强，同时要加强数据集成过程管理，提高数据集成的可管理性和数据集成的质量

5、。面对新的形势学校需要更加智能、便捷、开放的数字校园应用生态平台，以支撑师生的不断增加的信息化应用。　　2数字校园应用生态平台　　数字校园应用生态平台是一整套的框架，提供应用数据管理、应用接口管理、应用服务管理、应用服务完善，它通过建立统一的主数据管理平台、统一身份认证平台、应用管理平台和校园服务总线，能完成从数据管理到接口开发、再到应用开发和使用、评价，最后到应用的完善或下架的整个生态过程。为了快速响应业务需求的变更，将应用进行碎片化，这些碎片化的服务能在业务需求提出或变更的最快时间内完成开发并上线使用，碎片化服务产

6、生的数据再共享到主数据管理平台。碎片化服务基于总线里大量的接口开发，而且服务是轻量级、松耦合的，所以快捷。　　3数字校园生态平台模块　　数字校园应用生态平台为学校打造一个开放、共享、安全面向服务的信息化公共基础平台，主要包括4个子模块。　　主数据管理平台：在校园内搭建一个面向应用、安全可靠、操作便捷、规范统一、灵活可扩展的主数据基础平台。规范信息从采集、处理、交换到综合利用的全过程，实现各业务系统、主数据管理平台之间安全、便捷的数据交换和共享。建立数据仓库，为后续深层次数据挖掘、数据分析打下基础。　　统一身份认证平台：

7、统一身份认证平台围绕人员身份的安全管理、认证服务、系统认证集成以及自助服务进行建设。提高系统集成对接便利性以及自助服务的友好性。打造用户身份统一管理、统一认证、统一授权的安全服务平台。　　应用管理平台：全面整合校内信息资源服务，为全校教工、学生等用户提供一体化、个性化服务等功能，建立网上服务大厅，分类呈现全校的信息服务，提供面板、个性化定制等功能，并可对应用进行评价反馈，应用使用情况透明可见。　　校园服务总线：为学校提供一个面向服务的系统集成架构方式，可以整合第三方应用、公共应用组件以及业务应用组件，实现异构系统、分布

8、式系统之间信息交互。　　3.1主数据管理平台　　主数据管理平台融合信息标准、软件工具、实施方法等方面，形成适合高校行业的数据共享平台，为业务部门、广大师生提供更多更好的高质量数据服务。需要提供信息标准管理工具、元数据管理、主数据管理、数据集成工具、数据备份管理、运行监控管理、数据质量检测工具。主数据管理平台解决高校管理信息系统之间