记叙文的顺序和线索

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1、考题形式1.本文采用了怎样的记叙顺序？作用是什么？：2.某段能否删去？为什么？记叙的顺序专题训练二、顺叙及优劣势即按照客观事物的发生、发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局；有时也可以按照作者的观察顺序来写。顺叙是最常见、最基本的叙述方式，采用这种方法可以把事情的来龙去脉清晰地表现出来。优势：文章条理清楚，容易明白。劣势：平铺直叙的手法使得文章的语言太过平实，不大入味儿.一、定义:记叙的顺序，是记叙事件时安排材料的先后顺序。是作者根据中心的需要，把已经确定好的材料安排好记叙的顺序。记叙文的写作顺序主要有顺叙、倒叙和插叙。记叙的顺序及作用（1）顺叙（按事情发展

2、先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。（4）补叙（叙事结束时，补充交代与主要情节相关的内容）作用：其补充交代作用，行文严密；使人物形象更丰富，使中心更突出。考题举例：不能让母亲知道的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”

3、的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。当我

4、接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。从第一段看，全文采用怎样的记叙顺序。第2~4段的顺序是什么？从文中找出标致性的词语。能否将第一段移至第四段后？这样效果好不好？为什么？文章第一段总起用“特别的形式”来引领下文，开启回忆，故全文采用的是倒叙的顺序。2---4段是顺叙。不好。原顺序更好的强调了母爱形式的特别，突出了母爱的深厚。提升训练《煤油灯》阅读题：本文标题的作用一是；一是。2.从第①段看，本文记叙的顺序是什么？那么，删去开头画线部分是否更简洁？请说明理由。（3分）3．第⑥段中与第②段画线句相呼应的句子是。

5、（2分）4.文中反复说“煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆”的用意是什么？（2分）提升训练参考答案：1、①文章的记叙对象     ②全文的记叙线索2．（3分）①倒叙  ②不行，先开篇点题，对煤油灯做必要的交待以引起读者的关注，然后引出回忆。3．（2分）给我的童年升起了一道生命的霞光。4.（2分）反衬母亲的伟大，突出母亲年复一年、日复一日的坚持与付出。记叙的线索及作用记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。因此，线索确定得恰当，会使文章内容多而

6、不乱，全篇浑然一体。我们在写记叙文的时候，常常觉得自己选择的材料还挺精彩的，但写出来以后却觉得杂乱散漫，其原因往往就是未能给全文确定一条合理、清晰的线索。可见，在记叙文中确立线索是多么重要。找文章线索的方法1.文章中那些材料作为记叙的线索？（1）时间的推移：春-夏-秋-冬；早-中-午（2）空间的变换：《从百草园到三味书屋》（3）人物：魏巍《我的老师》（4）事件：小学课文托尔斯泰《跳水》（5）事物：李森祥《台阶》（6）情感：鲁迅《阿长与<山海经>》小技巧：判断文章线索的方法1.看本质：贯穿全文。2.看题目：串联全文内容3.看反复：文章中反复出现的人、事、物等。值得注意的是

7、，有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用。我们在选择线索时要根据文章的材料而定。专项训练1《这不是一个童话》1.以煤油灯为线索，是以某一物件为线索的形式出现的。2.煤油灯象征着人民对党的热爱，对社会主义、共产主义的必胜信念。3.“我将在你的照耀下，写最新最美的诗篇，画最新最美的图画。”线索专项训练2《我与青春痘》1.是以作者的感情变化为线索组织材料的。心里有点烦——心里有点乱——心里有点急——心里有点气——心里有点亮——心里有点喜——心里有点热。2.表达了作者敢于表现青春的躁动与冷静、热血与思考、进取与总结。※记叙文线索提升训