助产专业教学大纲

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1、《正常人体结构》教学大纲总学时:102（其中理论学时62实验学时40）适应专业：护理、军护、助产。开课单位：护理学院一、课程教学内容第一章绪论第二节细胞第1节细胞膜第2节细胞核第3节细胞器第4节细胞增殖第5节细胞的衰老第6节细胞凋亡第三章基本组织第1节上皮细胞第2节固有结缔组织第3节软骨与骨第4节血液与血细胞的发生第5节肌组织第7节神经组织第四章运动系统第1节骨学第2节关节学第3节肌学第五章消化系统355第1节概述第2节消化管第3节消化管的老化第4节大消化腺第5节腹膜第六章呼吸系统第1节上呼吸道第2节气管与主支气管第3节肺第4节胸膜和纵

2、隔第七章泌尿系统第1节肾第2节输尿管第3节膀胱第4节尿道第八章生殖系统第1节男性生殖系统第2节女性生殖系统第九章循环系统第1节血管的类型和结构第2节心第3节血管第4节淋巴系统第5节心和血管的老化第十章免疫系统355第1节免疫细胞第2节淋巴组织第3节淋巴器官第十一章内分泌系统第1节甲状腺第2节甲状旁腺第3节肾上腺第4节垂体第4节内分泌显得老化第十二章感觉器第1节视器---眼第2节前庭蜗器---耳第十三章体被系统第1节皮肤第2节乳腺第十四章神经系统第1节概述第2节中枢神经系统第3节脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环第4节脑的老化第5节周围神经

3、系统第6节神经系统的传导通路第十五章人体早期发育第十六章常用表面解剖第1节头部的表面解剖355第1节颈部的表面解剖第2节胸部的表面解剖第3节腹部的表面解剖第4节盆部和会阴第5节脊柱区的表面解剖第6节上肢的表面解剖第7节下肢的表面解剖二、习题课，课堂讨论三、实验内容实验一：上皮组织实验二：结缔组织实验三：肌组织、神经组织实验四：躯干骨实验五：颅骨实验六：上肢骨、下肢骨实验七：关节、肌肉实验八：消化系统大体观察实验九：呼吸系统大体观察实验十：心脏大体观察实验十一：血管、淋巴系统实验十二：心音听诊、动脉血压测量实验十三：泌尿、生殖系统大体观察

4、实验十四：影响尿生成的因素实验十五：视器、前庭蜗器实验十六：中枢神经系统355实验十七：脑与脊髓的被膜、血管、脑脊液及其循环、中枢神经传导通路实验十八：周围神经系统实验十九：内分泌系统教学大纲说明书一、课程性质与任务《正常人体结构》是研究正常人体形态结构、发生发展及其与功能关系的学科，属生物学科中的形态学范畴，是医学教育中重要的基础课程之一。包括传统课程中人体解剖学、组织学、胚胎学。其主要任务是探讨和阐明人体各器官、组织的形态结构特征、位置和毗邻关系、机体微细结构及相关功能、人体发生发育规律及正常生命现象机制和活动规律。二、本课程与其他

5、课程的关系与分工本课程系必修课，是其他医学学科的基础，为医学生后继学习奠定了基础。三、各章内容的基本要求及重点、难点第一章绪论基本要求：1、了解人体结构的研究内容及其在护理科学中的地位。了解人体结构常用研究方法。2、掌握人体的标准姿势、轴、面和方位术语。重点：人体的标准姿势、轴、面和方位术语。难点：人体的标准姿势、轴、面和方位术语。第二章细胞基本要求：一、细胞膜了解细胞膜的化学成分、分子结构、特征和功能。355二、细胞核了解细胞核内的染色质和染色体化学组成及结构。三、细胞器1、熟悉内质网、高尔基复合体结构和功能。2、掌握溶酶体种类和功能

6、。3、了解线粒体、中心粒、鞭毛的结构和功能。四、细胞增殖1、掌握细胞增殖周期。2、了解减数分裂的过程。五、细胞的衰老了解细胞衰老的过程和机制。六、细胞凋亡了解细胞凋亡的生物学意义。重点：细胞增殖周期难点：细胞增殖周期第三章基本组织基本要求：一、上皮组织1.了解上皮组织的分类，掌握被覆上皮的特点、分类及各类上皮的分布，腺及腺上皮的概念。二、固有结缔组织1、了解结缔组织的分类、特点及功能。2、掌握疏松结缔组织内细胞的形态、结构与功能，纤维的分类和功能。3553、了解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织、软骨组织与软骨、骨组织与骨的组成与功能。三

7、、软骨与骨1、了解软骨组织的结构。2、掌握骨组织的结构。3、了解骨的发生。四、血液与血细胞的发生1、掌握血液的组成，血细胞的分类、正常值2、掌握血小板的正常值和功能。3、了解血细胞的发生。五、肌组织1、掌握肌组织的分类、分布、功能特点。了解平滑肌、心肌的一般微细结构。2、熟悉骨骼肌纤维的一般微细结构。六、神经组织1、熟悉神经组织的组成和功能。掌握神经元的形态结构与分类。2、掌握突触的概念。了解神经胶质细胞形态、分类。3、熟悉神经纤维和神经末梢的概念、分类。重点：1、疏松结缔组织内细胞的形态、结构与功能，纤维的分类和功能。2、血液的组成，

8、血细胞的分类、正常值。3、骨组织的结构。4、血小板的正常值和功能。5、肌组织的分类、分布、功能特点。了解平滑肌、心肌的一般微细结构。6、突触的概念。了解神经胶质细胞形态、分类。难点：3551、密结缔组织、脂