助产专业教学大纲

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1、《正常人体结构》教学大纲总学时:102（其中理论学时62实验学时40）适应专业：护理、军护、助产。开课单位：护理学院一、课程教学内容第一章绪论第二节细胞第1节细胞膜第2节细胞核第3节细胞器第4节细胞增殖第5节细胞的衰老第6节细胞凋亡第三章基本组织第1节上皮细胞第2节固有结缔组织第3节软骨与骨第4节血液与血细胞的发生第5节肌组织第7节神经组织第四章运动系统第1节骨学第2节关节学第3节肌学第五章消化系统355第1节概述第2节消化管第3节消化管的老化第4节大消化腺第5节腹膜第六章呼吸系统第1节上呼吸道第2节气管与主支气管第3节肺第4节胸膜和纵隔第七章泌尿系统第

2、1节肾第2节输尿管第3节膀胱第4节尿道第八章生殖系统第1节男性生殖系统第2节女性生殖系统第九章循环系统第1节血管的类型和结构第2节心第3节血管第4节淋巴系统第5节心和血管的老化第十章免疫系统355第1节免疫细胞第2节淋巴组织第3节淋巴器官第十一章内分泌系统第1节甲状腺第2节甲状旁腺第3节肾上腺第4节垂体第4节内分泌显得老化第十二章感觉器第1节视器---眼第2节前庭蜗器---耳第十三章体被系统第1节皮肤第2节乳腺第十四章神经系统第1节概述第2节中枢神经系统第3节脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环第4节脑的老化第5节周围神经系统第6节神经系统的传导通路第十五章

3、人体早期发育第十六章常用表面解剖第1节头部的表面解剖355第1节颈部的表面解剖第2节胸部的表面解剖第3节腹部的表面解剖第4节盆部和会阴第5节脊柱区的表面解剖第6节上肢的表面解剖第7节下肢的表面解剖二、习题课，课堂讨论三、实验内容实验一：上皮组织实验二：结缔组织实验三：肌组织、神经组织实验四：躯干骨实验五：颅骨实验六：上肢骨、下肢骨实验七：关节、肌肉实验八：消化系统大体观察实验九：呼吸系统大体观察实验十：心脏大体观察实验十一：血管、淋巴系统实验十二：心音听诊、动脉血压测量实验十三：泌尿、生殖系统大体观察实验十四：影响尿生成的因素实验十五：视器、前庭蜗器实验

4、十六：中枢神经系统355实验十七：脑与脊髓的被膜、血管、脑脊液及其循环、中枢神经传导通路实验十八：周围神经系统实验十九：内分泌系统教学大纲说明书一、课程性质与任务《正常人体结构》是研究正常人体形态结构、发生发展及其与功能关系的学科，属生物学科中的形态学范畴，是医学教育中重要的基础课程之一。包括传统课程中人体解剖学、组织学、胚胎学。其主要任务是探讨和阐明人体各器官、组织的形态结构特征、位置和毗邻关系、机体微细结构及相关功能、人体发生发育规律及正常生命现象机制和活动规律。二、本课程与其他课程的关系与分工本课程系必修课，是其他医学学科的基础，为医学生后继学习奠

5、定了基础。三、各章内容的基本要求及重点、难点第一章绪论基本要求：1、了解人体结构的研究内容及其在护理科学中的地位。了解人体结构常用研究方法。2、掌握人体的标准姿势、轴、面和方位术语。重点：人体的标准姿势、轴、面和方位术语。难点：人体的标准姿势、轴、面和方位术语。第二章细胞基本要求：一、细胞膜了解细胞膜的化学成分、分子结构、特征和功能。355二、细胞核了解细胞核内的染色质和染色体化学组成及结构。三、细胞器1、熟悉内质网、高尔基复合体结构和功能。2、掌握溶酶体种类和功能。3、了解线粒体、中心粒、鞭毛的结构和功能。四、细胞增殖1、掌握细胞增殖周期。2、了解减数

6、分裂的过程。五、细胞的衰老了解细胞衰老的过程和机制。六、细胞凋亡了解细胞凋亡的生物学意义。重点：细胞增殖周期难点：细胞增殖周期第三章基本组织基本要求：一、上皮组织1.了解上皮组织的分类，掌握被覆上皮的特点、分类及各类上皮的分布，腺及腺上皮的概念。二、固有结缔组织1、了解结缔组织的分类、特点及功能。2、掌握疏松结缔组织内细胞的形态、结构与功能，纤维的分类和功能。3553、了解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织、软骨组织与软骨、骨组织与骨的组成与功能。三、软骨与骨1、了解软骨组织的结构。2、掌握骨组织的结构。3、了解骨的发生。四、血液与血细胞的发生1、掌握血液

7、的组成，血细胞的分类、正常值2、掌握血小板的正常值和功能。3、了解血细胞的发生。五、肌组织1、掌握肌组织的分类、分布、功能特点。了解平滑肌、心肌的一般微细结构。2、熟悉骨骼肌纤维的一般微细结构。六、神经组织1、熟悉神经组织的组成和功能。掌握神经元的形态结构与分类。2、掌握突触的概念。了解神经胶质细胞形态、分类。3、熟悉神经纤维和神经末梢的概念、分类。重点：1、疏松结缔组织内细胞的形态、结构与功能，纤维的分类和功能。2、血液的组成，血细胞的分类、正常值。3、骨组织的结构。4、血小板的正常值和功能。5、肌组织的分类、分布、功能特点。了解平滑肌、心肌的一般微细

8、结构。6、突触的概念。了解神经胶质细胞形态、分类。难点：3551、密结缔组织、脂