专题三辨析并修改病句

《专题三辨析并修改病句》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题三　辨析并修改病句第一部分语言文字运用《考试说明》中规定：“辨析并修改病句。”能力层级为E，一般占3分。,《考试说明》中明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。“辨析病句”即对句子的正误作分析和判别；“修改病句”则是在准确分析的基础上，对病句进行合理的修改。,“辨析病句”一般采用客观题形式进行考查。考点透视“修改病句”则一般采用主观题形式，要求考生在辨析病句的基础上进行正确的修改。这一考点的语言材料往往贴近生活，与中学生的语言运用实际相结合。【例1】(2013·广东卷)下列句子中，没有语病的一项是(

2、)A．为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。B．有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。C．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。名题导练D．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。解析：A.成分残缺，“缓解地铁线路载客”应改为“缓解地铁线路载客的紧张状况”。C.“短期内”与“一时”重复。D.语序不当，“禁令

3、”应移至“饮料”后作宾语中心语。答案：B◎借题发挥：广东卷近几年的辨析病句基本是“选择没有语病”或“选择有语病”的项，题设清晰，病句的类型典型，如A项的成分残缺，C项的重复赘余，D项的语序不当，考生均可通过练习掌握六种典型病句，作出准确的判断。【例2】(2012·广东卷)下列句子中，没有语病的一项是()A．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。B．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。C．专家认为，我国人均饮茶量每天不足10

4、克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。解析：A.句式杂糅，此句的主干是“中国科学院最近研究发现……引起了研究者的广泛关注。”可以在“引起”前加“这”。C.关联词语使用不当，本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，将“即使”调至“茶叶”的前面，使之成为让步状语。D.逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在

5、前”。答案：B◎借题发挥：辨析病句需要熟练掌握病句的几种类型，积累常见的语病现象。病句辨析时一般使用主干分析法和枝叶分析法。【例3】(2012·重庆卷)请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。(1)也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。(2)作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。(3)很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。有语病的一项是：_______________________________________

6、________针对性修改：________________________________________________解析：本题考查判断与修改病句的能力。第(3)句搭配不当。句中他“不为所动”的只是“讥讽”，不包括“鼓励”；如果“不为所动”包括“鼓励”、“讥讽”两个方面，则应把下文的“更加”改为“依然”。答案：有语病的一项是(3)，针对性修改：改“更加”为“依然”，也可在“他不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。◎借题发挥：本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力，要修改病句，首先要学会分析语病，这就需要熟练掌握病句的几种类型，积累常见的语病现象。从语法角度对句

7、子成分进行分析，找寻病因要仔细，如分析不到位，语病往往会被忽略。常见的病句类型《考试说明》中规定：“辨析并修改病句”，但广东近年来主要是考查学生“辨析”病句的能力，明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(一)语序不当语序不当指句子中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。1．多重定语次序不当多重定语的正确语序应是：表示领属的名词、代词或短语＋数量短语＋动词、动词短语＋形容词、形容词短语＋表性质的名词＋中心词。【例